（1）从细口瓶中倾倒液体时，标签的一面要朝向手心的原因是_____________。

（2）用红磷测定空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水的体积小于五分之一的一条原因是_______。

（3）做过滤操作时，发现过滤后所得滤液仍然浑浊，写出一条原因是_________。

（4）玻璃仪器洗净的标准是_________。

（1）下列“水”属于纯净物的是______________（字母序号）。

A 河水 B 自来水 C 蒸馏水 D 矿泉水

（2）实验室软化硬水的方法是______________。

（3）生活中常用_________来区分硬水和软水。

（4）电解水实验能证明水是由____________组成的。

（1）空气中稀有气体的体积分数大约为______。

（2）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法______（填“正确”或“不正确”）。

（3）因为氮气具有______的性质，所以充入食品包装袋内用于防腐。

（4）菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行______作用。

（1）镁离子_________；

（2）硫元素_________；

（3）氯化钠_________；

（4）保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是_________；

（5）3H表示_________；

（6）O2- 中的“2-”表示_________。

A.溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液

B.酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸

C.氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素

D.催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂

A.加热试管内液体时，切不可将管口对着自己或他人

B.在点燃可燃性气体前，必须先检验该气体的纯度

C.量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平

D.若 NaOH 不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上 3%﹣5%的 NaHCO3溶液

（1）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与________有关；

（2）从实验____________（填实验序号）的对比可知，化学反应速率还与温度有关，通过对比得到的结论是________。

〔3）观察上面的表格，用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气通过_________可减小反应速率。但产生氧气的总质量_____________（选填“减小”、“不变”或“增大”）。

（4）还可以通过探究催化剂的种类对双氧水分解速率的影响，实验数据如下表：

Ⅰ.表中X的数值应是_____________。

Ⅱ.表中的待测数据指测量收集相同体积氧气所需时间。若t1________t2（选填“>”、“<”或“=”），则MnO2的催化效果优于CuO。或者还可以通过测量_______，也能达到实验目的。

（5）某同学想同时探究温度和催化剂质量对反应速率的影响，请你补填下表的数据来完成探究：

A.属于氧化物

B.碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7

C.氧元素的质量分数最大

D.由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成

（1）保持水的化学性质的最小粒子是___________（填化学式）。

（2）下列生活中的“水”属于纯净物的是_________（填编号）

A市售纯净水 B雨水 C蒸馏水 D地下水

（3）生活中可以用______________来区分硬水和软水，生活中为降低水的硬度，可采用的方法是________________。

（4）爱惜水资源，应从我做起。请举出一个节约用水的事例：___________________。

A.二氧化氯由一个氯原子和2个氧原子构成

B.次氯酸钠是由一个钠元素、一个氯元素和一个氧元素组成的化合物

C.次氯酸钠比二氧化氯中氯元素的化合价低

D.二氧化氯中氯、氧元素的质量比为1:2