【题目】某研究性学习小组在验证“碱溶液使酚酞试液变红”的 实验时，发现一个意外现 象：将酚 酞试液滴入 某 NaOH 溶液中，溶液变成了红色，可是过一会 儿红色却又 消失了。
（ 提出问题） 是什么原因导 致滴有酚酞 的 NaOH 溶液由红色褪 为无色？
（ 猜想与假设 ）他们分别对 这种意外现 象作如下猜想：
甲同学：可能 是酚酞与 O2发生了反应；
乙同学：可能是 NaOH 溶液 与空气中的 CO2 发生了反应，有关反应方程式为______________。
丙同学：可能与 NaOH 溶液浓度大小有关；
（ 设计实验） 三位同学分别 设计实验验 证自己的猜想：
（1）甲同学设计了 如下实验，请你填写下 表。
实 验步骤 | 实 验目的 | 实 验现象 | 实 验结论 |
① 将NaOH 溶液加热煮沸 | __________ | 溶液变红，过一会儿，红色消失 | 甲同学猜想不正确 |
② 向冷却后的溶液中滴入酚酞，并滴一些植物油在其上方 | __________ |
（2） 乙同学将大 理石和浓盐酸反应产生的 气体，通入 装有酚酞和 氢氧化钠溶 液的试管中 ，一段时间后，试 管中溶液的 红色褪去， 于是认定自己的猜想正确 。甲同学认 为乙同学的 实验不够严谨，理由是____________________。
（3） 请设计一个 实验方案证明 丙同学的猜 想正确:________________。（写出操 作方案和现象）。
【题目】小组的同学在实验室将一定量的稀硫酸加入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，未看到明显的现象。部分同学产生了疑问：酸和碱到底能不能发生反应？
(1)该小组同学又做了如下实验：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
向滴有酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液的试管中，加入稀硫酸并振荡 | 观察到溶液由____色变为无色 | 氢氧化钠和稀硫酸确实发生反应 |
(2)同学们对(1)实验反应后溶液中的溶质组成展开了探究，做出如下猜想：甲的猜想是：Na2SO4和NaOH；乙的猜想是：Na2SO4。；你的猜想是：______。你认为_____的猜想不合理。理由是______。若要验证余下的两种猜想，请完成下面的实验方案。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取(1)试验后溶液少量于试管中，加入____或____(用两种不同类别的物质) | _______或______ | 你的猜想正确 |
【题目】生活中处处有化学，下表为娜娜买的某品牌酥饼标签中的一部分。
每100g含有 营养成分 | 糖类 | 油脂 | 蛋白质 | 维生素C | 钙 | 钠 | 锌 |
7.6g | 7.8g | 6.4g | 18mg | 201mg | 30.8mg | 8.1mg |
酥饼的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是______；人体必需的微量元素是______；维生素C易溶于水，在碱性条件下，维生素C易被空气氧化，烧煮时最好加一点______，人体缺少维生素C会得______病。