A. 水通电发生分解反应，是破坏旧分子、形成新分子的过程

B. 氧化物是指含有氧元素的化合物

C. 化合物一定含有两种或两种以上元素

D. 盐酸、硫酸有相似的化学性质，是因为它们的溶液中都存在H+

A. 加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志 B. 电线短路着火，立即用水浇灭

C. 焊割金属时，用稀有气体作保护气 D. 做菜时油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭

A. 高温高压下将石墨制成金刚石 B. 用催化剂将水变成燃料油

C. 用煤可制成汽油 D. 将空气中单质氮变为化合物的氮

A. 吃进的食物一段时间被消化了

B. 人参加课外体育活动时呼吸作用增强

C. 水放进冰箱一段时间后结成冰

D. 氨基酸被人体吸收后结合成各种蛋白质

①工业“三废”未经处理直接排放； ②植树造林，扩大绿化面积；

③随意丢弃费旧电池和塑料制品垃圾； ④生活污水的任意排放；

⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨

A. ③④⑤ B. ②④⑤ C. ①②⑤ D. ①③④

（提出问题）这种白色物质是什么？

（查阅资料）①氢氧化钠在空气中不会转化为碳酸氢钠

②氯化钙溶液呈中性

③碳酸钠溶液呈碱性

(1)（猜想假设）小红认为：白色物质全部是氢氧化钠。

小明认为：白色物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物

你认为：白色物质还有可能是________。

(2)（实验验证）

他们取白色固体，加水溶解配制成溶液，标记为溶液A，以备实验使用。

①小红先取适量溶液A，然后滴加酚酞溶液，溶液变红。小红由此认为自己的猜想是正确的。小明认为小红的实验不能得出这个结论，理由是________。

②小红经过思考后，再做实验：取适量溶液A，滴加少量稀盐酸，发现无气泡产生，再次认为自己的猜想是正确的。但小明认为小红的实验仍然不能得出这个结论，理由是________。

小明认真总结了小红的实验，也取适量的溶液A，加入过量的氯化钙溶液，充分反应后过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，观察到溶液变红，证明自己猜想正确。

(3)（反思拓展）

①废液处理：实验结束后，小红、小明把废液统一倒入一个废液缸中，发现溶液呈红色，于是逐滴加入稀盐酸至刚好变为无色时，溶液中的溶质除了酚酞外，还含有________(填化学式)。

②杂质去除：要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，得到纯净的氢氧化钠溶液，选择的试剂可以是________溶液。

镁和铁、铜、铝一样，是一种用途广泛的金属，金属镁可用于制造航天材料、各式各样的合金等，一些烟花和照明弹里也含有镁粉．

(1)提出你想探究的有关镁的问题．(至少2个)________．

(2)假设镁有什么性质(至少2个)？假设的依据是什么？________．

(3)请设计实验证明你的一个假设．要求写出实验方法、预期的现象、结论．

A. 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

B. 化合物都是由不同种元素组成的，所以不同元素组成的纯净物一定是化合物

C. 酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应

D. 燃烧伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象就一定是燃烧

（1）天然水污染的来源有________________________________________（写出一种即可）；常用的净水方法有________________________(写出一种即可)。

（2）漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙可发生如下反应：Ca(ClO)2 + X + H2O＝＝＝ CaCO3↓ + 2HClO,则X的化学式为________。

（1）“水”有很多种，下列“水”属于纯净物的是　________　（填字母序号）．

A．河水　　　　　B．自来水　　　　　　C．矿泉水　　　　　　D．蒸馏水

（2）下列做法会造成水体污染的是（填字母）________　．

A．随意弃置废旧电池　　　　　　　　　　 B．含二氧化硫的工业废气任意排放

C．工业废水处理达标后再排放　　　　　 　D．严格监管化肥和农药的使用．