【题目】（1）二氧化碳主要来源于化石燃料的燃烧，化石燃料包括天然气、煤和 ，其中天然气完全燃烧的化学方程式为 ；浴室内不能安装直排式燃气热水器以防燃气不充分燃烧产生 。

（2）烧碱在工业生产和生活中有着广泛的用途，很早以前人们就知道用纯碱溶液和石灰乳[Ca(OH)2和H2O]混合来制备烧碱。该反应的化学方程式为 。

【题目】某化学兴趣小组的同学对能制氧气的呼吸面具进行研究。

[查阅资料]

（1）呼吸面具中制取氧气的主要原料是固体过氧化钠（Na2O2）。过氧化钠分别能和二氧化碳、水反应，都生成氧气，反应的化学方程式为：

①2Na2O2 ＋ 2H2O ═ 4NaOH ＋ O2↑

②2Na2O2 ＋2CO2 ═ 2Na2CO3 ＋ O2

（2）氯化钙溶液呈中性；碳酸钠溶液呈碱性；氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应：

Na2CO3+ CaCl2 ═ CaCO3↓ + 2NaCl。

同学们对用过一段时间后的面具中的固体成分产生兴趣。

[猜想与假设]

固体可能为：①Na2CO3；②NaOH和Na2CO3；③Na2O2和Na2CO3；④ 。

为了确定用过一段时间后呼吸面具中的成分，该小组的同学在老师的指导下进行了以下的探究。

[进行实验]

实验Ⅰ：取少量固体放入试管中，加足量水，看到 ，证明固体中有Na2O2。

实验Ⅱ：取少量固体放入试管中，滴加足量的稀盐酸，产生大量气泡，则证明固体中含有Na2CO3。

实验Ⅲ：取少量固体放入试管中，加足量水，再滴加足量的氯化钙溶液后，过滤。向滤液中加入酚酞试液，若溶液变成 ，则证明固体中含有NaOH。

[反思与评价]

通过上述实验，有些同学认为其中有些不妥的结论。

（1）有些同学认为通过实验Ⅱ并不能确定固体中含有Na2CO3。如何改进此实验？ 。

（2）还有些同学认为通过实验Ⅲ也不能证明固体中一定含有NaOH。其原因是： 。

【题目】（5分）阅读下面科普短文。

肼（N2H4）又称联氨，有类似于氨的刺鼻气味，贮存时用氮气保护并密封，用途广泛。肼燃烧放热量大且燃烧产物对环境无污染，常用作火箭燃料，点燃时与助燃物质液态N2O4发生反应，生成N2和H2O。高压锅炉水处理时用于脱除氧气以防止锅炉的腐蚀，也可以把锅炉内表面锈蚀后的氧化铁还原为结构紧密 的四氧化三铁保护层，减缓锅炉锈蚀。用于烟草、土豆、玉米的贮藏，用于食用盐酸的制造等。熔点1.4℃，沸点113.5℃；有强烈的吸水性，形成水合肼（N2H4·H2O），可以用固体烧碱进行脱水；能吸收空气中的二氧化碳；易溶于水；与液氧接触能自燃；长期暴露在空气中或短时间受热时易发生分解。对眼睛有刺激作用，能引起延迟性发炎，对皮肤和粘膜也有强烈的腐蚀作用。

依据短文内容，回答下列问题：

（1）肼的下列性质中，属于化学性质的是 （填字母序号，下同）。

A．与氧化铁作用 B．易溶于水

C．易分解 D．有刺鼻的气味

（2）肼在常温下为______（填“固态”“液态”或“气态”）。

（3）肼作为火箭燃料燃烧时反应的化学方程式为 。

（4）肼有强烈的吸水性，能吸收空气中的CO2，下列物质中的 也具有这些性质。

A．NaCl B．Ca（OH)2 C．NaOH D．NaHCO3

（5）肼需要密封保存的原因是______。

【题目】（2分）解释下列生活中的问题。

（1）“自热盒饭”的外包装层里有两包物质，分别是生石灰和水，使用时拉动预留在外的拉线，使这两种物质反应即可，反应的化学方程式为 。

（2）当身体某些部位发生磕碰或出现伤口时，可以先用冷敷袋进行处理。冷敷袋中有一层很薄的膜将水与一种固体分开，使用时挤压包装袋即可将两种物质混合。下列物质适合做冷敷袋中固体物质的是 （填字母序号）。

A．NaHCO3 B．NH4NO3 C．NaOH

【题目】（5分）A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，分别由H、C、O、S、Cu、Fe中的一种或几种元素组成，其中A为单质。

（1）若常温下A、B为气体，C、D为液体且组成相同。一定条件下C或D分解时均能生成A；A与B反应能生成C。D为 ；A与B反应的化学方程式为 。

（2）若A、B为固体，C、D为溶液。将A分别放入C、D中，均得到浅绿色溶液；B分别放入C、D中，一会儿D溶液变为黄色。B为 ；C、D溶液中溶质分别为 ；B能转化为A，反应的化学方程式为 。

【题目】金属加工后的切削液中含有2%~5%的亚硝酸钠（NaNO2），是一种环境污染物。利用 NH4Cl溶液处理切削液，可使NaNO2转化为无毒物质。该反应分两步进行：①NaNO2 + NH4Cl == NaCl + NH4NO2；②NH4NO2 == N2↑+ 2H2O。下列叙述不正确的是

A．NaNO2 由钠、氮、氧三种元素组成

B．反应①为复分解反应，反应②为分解反应

C．反应中，NaNO2中氮元素的化合价由+3最终变为零

D．利用 NH4Cl 处理NaNO2最终转化为NaCl、NH4NO2、N2和H2O

【题目】（6分）实验小组研究碳酸钠和碳酸氢钠的性质。

实验一：甲、乙、丙三位同学分别用溶质质量分数为5%的NaHCO3溶液和Na2CO3溶液进行了如下实验。

（1）表中的现象Ⅰ为 ；用化学方程式表示现象Ⅱ的原因 。

（2）若要鉴别实验中用到的NaHCO3和Na2CO3两种溶液，实验一中提供了 种方法。

实验二：甲、乙、丙三位同学分别将各自实验一中NaHCO3溶液与澄清石灰水反应后的物质进行过滤，对滤液中的溶质成分进行了如下探究。

【查阅资料】

（1）氯化钙溶液显中性，与氢氧化钠溶液不反应。

（2）两种溶液的取用量不同，滤液中溶质的组成情况可能有：①NaOH；②Na2CO3；③NaOH和Ca（OH)2；④Na2CO3和NaHCO3；⑤Na2CO3和NaOH。

【进行实验】

【反思与评价】

（1）根据丙同学的结论，NaHCO3溶液与澄清石灰水反应的化学方程式是 。

（2）甲同学进一步实验，确定了滤液中的溶质是Na2CO3和NaOH。其实验方案是 。

【题目】（2分）配制100 g 5%的氯化钠溶液，主要步骤是：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签。

（1）溶解过程中用到的仪器有 。

（2）实际配制的溶液中溶质的质量分数小于5%，其原因可能有 。

A．氯化钠固体不纯 B．固体倒入烧杯时洒落

C．配制时烧杯不干燥 D．装瓶时有液体溅出

【题目】（3分）水下作业时，潜水员需要呼吸“富氧空气”。

（1）潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为 。

（2）装有“富氧空气”的钢瓶外壁喷漆，其目的是 。

（3）“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比可能是 。

A．1：2 B．1：5 C．1:4 D．21:79

【题目】（6分）化学小组同学取一定量碳酸钙固体高温煅烧一段时间，冷却后，对剩余固体成分进行如下探究。

【提出问题】剩余固体成分是什么？

【查阅资料】工业上通常采用高温煅烧石灰石的方法制生石灰，化学方程式为：CaCO3高温CaO+CO2↑。

【猜想与假设】剩余固体成分：

I．全部是氧化钙 Ⅱ． Ⅲ．全部是碳酸钙

在老师指导下，小组同学设计如下实验，探究上述猜想是否成立。

【进行实验】

①甲同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想Ⅲ成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立，其理由是 。

②乙同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁感觉发热，继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙，即猜想I成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立，理由是 。

③丙同学利用水、无色酚酞溶液和稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立，请完成实验报告。

【反思拓展】

工业制生石灰的过程中同时得到副产品二氧化碳。下列用途是利用二氧化碳化学性质的是 。

A.气体肥料 B.制干冰 C.制纯碱 D.制碳酸饮料