碳酸氢钠是小苏打的主要成分，在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上，同学们为了解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气体逸出，写出该反应的化学方程式_____，同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验：

（实验用品）pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。

（猜想与假设）反应后溶液中溶质的可能组成成分。

猜想一：硫酸钠

猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠

猜想三：硫酸钠、硫酸

（实验探究）同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成如表实验现象中的空格。

（得出结论）猜想三正确。

（评价反思）

（1）老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在一处明显的操作错误是_____。

（2）有同学对实验方案B的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明理由_____。

（总结提高）依据所给实验用品，设计与上述实验不同的方案，确认猜想三是正确的，请你写出你的实验方案_____。

儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，图中葡萄糖酸锌化学式已不完整，请根据相关信息回答下列问题：

(1)葡萄糖酸锌的化学式量是455，则葡萄糖酸锌化学式氢原子右下角的数字为__；

(2)若儿童lkg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液__支？

厨房中使用的食用碱(主要成分碳酸钠)中往往含有少量的氯化钠，化学兴趣小组的同学通过实验来测定某品牌的食用碱样品中碳酸钠的质量分数。他们实验的过程和数据如下图所示。

计算:该食用碱中碳酸钠的质量分数是__________? (计算结果精确至0.1%)

下列图示中涉及的变化只有物理变化的是(    )

A.溶洞形成 B.海水淡化

C.消石灰改良酸性土壤 D. 古代炼铁

下列实验操作正确的是(    )

A.点燃酒精灯 B.稀释浓硫酸

C.检查装置气密性 D.取用液体药品

如图表示某化学反应的微观过程，下列有关说法正确的是（ ）

A.该反应属于化合反应

B.反应物甲的质量等于生成物丁的质量

C.甲和丙均为有机物

D.甲的化学式为C2H2

关于下列事实的解释不正确的是(     )

A.A      B.B          C.C            D.D

抗击“新型冠状病毒”期间，75%的酒精溶液发挥着巨大作用，下列关于酒精（C2H5OH）的说法正确的是（　　）

A.酒精由碳、氢、氧三种原子构成

B.酒精分子中碳、氢、氧原子的个数比2：5：1

C.酒精属于纯净物

D.酒精分子中质子数不等于电子数

下列化学用语书写正确的是(    )

A.两个氮原子：2N  B.两个氢分子：H2

C.氧化镁的化学式：MgO2 D.一个钙离子：Ca+2

Na2FeO4是一种新型水处理剂，其中Fe元素的化合价为(    )

A.+6        B.+3               C.+2             D.0