题目内容
“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是（ ）
A. 教科书循环使用
B. 多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具
C. 夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低
D. 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式
的空气不知去向，当时化学家把这
如图1是小忻同学设计的一套实验室制备纯净、干燥的CO2和验证CO2能与NaOH反应的装置。
（1）写出仪器a的名称：_____。
（2）在实验室中，制取二氧化碳的化学方程式为：_____，为制得二氧化碳，应选择图2装置_____填在A处。
（3）为获得纯净的二氧化碳，装置B中应放_____，（填字母）装置C中浓硫酸的作用是_____。
a．NaOH溶液 b．澄清石灰水 c．饱和的NaHCO3溶液 d．浓硫酸
（4）当装置E中收集满CO2时，关闭止水夹K1，打开止水夹K2，把注射器D中5mL浓NaOH溶液压入装置E中，发生反应的化学方程式为_____，观察到的现象是_____。小平同学认为要证明CO2与NaOH确实反应，还应把注射器NaOH溶液换成等体积的_____，再做一次实验。
（5）小红认为，我们还可以采用检验生成物的方法，确认CO2与NaOH反应了。于是，小玲同学取少量E中溶液于烧杯中，再向溶液中滴加几滴稀盐酸，未发现有气泡产生。据此现象小玲认为CO2与NaOH没有反应。你认为该结论是否正确，并说明理由_____。
（6）为了进一步得出结论，几位同学结合所学知识分工合作，集思广益，设计了下列实验进行验证。请将下表补充完整。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取E中溶液，滴加过量CaCl2溶液 | _____ | CO2与NaOH能反应，且反应后的溶液中还有NaOH． |
②对①进行过滤，向滤液中滴加_____ | 溶液变红 |
（反思评价）
（1）在实验步骤①中为什么要加入过量的CaCl2溶液？_____。
（2）小玲同学认为在实验步骤①中可以用Ca（OH）2 溶液代替CaCl2证明这一瓶中是否含有NaOH，你认为呢？并说明理由_____。
侯氏制碱 B. 
蚕丝纺织
火药应用 D. 
粮食酿酒
