题目内容

早期化学家为了认识空气的本质,将一些物质放在密闭的容器中进行实验,结果发现每次都有约的空气不知去向,当时化学家把这 的空气称为“有用空气”,这种“有用空气”是指( )

A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 D. 稀有气体

练习册系列答案
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实验室制取气体所需装置如图所示.请回答以下问题:

(1)装置中标“a”的仪器名称是_____,标“b”的仪器名称是_____.

(2)用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气,发生反应的文字表达式为_____,所选用的发生装置是_____(填字母序号,下同),收集装置是E或_____.当用E方法收集O2,收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是先_____.

(3)利用图Ⅱ装置(夹持装置未画出)能进行的实验是_____.

A 用高锰酸钾制氧气 B 用双氧水与二氧化锰制氧气C 用石灰石与稀盐酸制二氧化碳

(4)图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率.请从图III中选取_____(选填序号)与图Ⅱ组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的.

(5)催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要.实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时,就常用二氧化锰作催化剂.

[提出问题]红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗?

[提出猜想]甲同学认为红砖粉可以代替MnO2作过氧化氢溶液分解的催化剂.

[设计实验]

①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中;

②准确称量0.5g红砖粉,并放入另一支试管中,将带火星的木条伸入试管中;

③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液,将带火星木条伸入试管中;

④待步骤③的试管中没有气泡冒出后,经过操作A、洗涤、操作B、称量得粉末仍然为0.5g;

⑤另取10mL6%过氧化氢溶液,加入步骤④中所得固体,将带火星木条伸入试管.

[问题讨论]

a.步骤①中的现象为_____,步骤③、⑤中带火星的木条复燃.

b.步骤④中操作A的名称是_____.若提供了铁架台、玻璃棒,还缺少的玻璃仪器为_____,其中玻璃棒的作用为_____.

c.步骤④中 操作B的名称是_____.

d.步骤⑤实验的目的为_____.

[实验结论]:_____.

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