[题目]下列符号中.既表示一个原子.又表示一种元素.还表示一种物质的是A．O B．2H C．Fe D．N2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是

A．O B．2H C．Fe D．N2

【答案】C

【解析】

试题分析：A、表示氧元素，一个氧原子，错误；B、2H表示2个氢原子,错误；C、Fe表示铁元素，一个铁原子，铁这种物质，正确；D、N2表示氮气这种物质，一个氮气分子，一个氮气分子由2个N构成，错误。故选C

练习册系列答案

A. NH4 Cl B. (NH4)2SO4 C. CO(NH2)2 D. NH4HCO3

【题目】有三个集气瓶，分别充满空气、氮气、氧气，用下列方法能最简单加以鉴别的是

A．测密度 B．带火星的木条 C．燃着的木条 D．澄清石灰水

【题目】2004年12月26日印度洋发生海啸，灾民饮用水被严重污染，急需进行净化处理。下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是

A．蒸馏 B．吸附沉淀 C．过滤 D．静置沉淀

【题目】报刊杂志上经常刊登一些生活小常识或小窍门，难免有些内容是伪科学的，下列说法中不是伪科学的是

A．无色、无臭、澄清透明的水一定是纯净物

B．青少年长期饮用纯净水有益健康

C．使用硬水对生活和生产有益

D．用肥皂可鉴别出硬水和软水

【题目】（9分）现在请你在实验室中探究气体有关性质，并回答下列有关问题：

（1）要证实“二氧化碳的密度比空气大”，这属于二氧化碳的（填“物理”或“化学”）性质。请你设计一种简单的实验方案，简述该方案的操作方法和有关的现象：

（2）实验“氢气在空气中燃烧”。在点燃氢气以前，必须先，以防止。点燃氢气后，纯净的氢气安静的燃烧，产生火焰。

（3）写出氢气燃烧的文字表达式：，属于基本反应类型。此反应（填“吸收”或“释放”）能量，由此氢气可以作为。

【题目】 A元素原子核内有1个质子；B元素的带一个单位负电荷的阴离子的核外电子层结构与氩原子相同；C元素的原子最外层是第二层，其最外层电子数是次外层的2倍；D元素的原子比C元素的原子多一个电子层，其阳离子带一个单位的正电荷，E元素是地壳中含量最多的元素。试推断：（7分）

（1）写出元素符号：A ；B ；C ；D ；E 。

（2）画出D+结构示意图，它是结构。

【题目】（8分）人类的生产、生活离不开金属。

（1）铁是一种最主要的金属材料，实验室里用一氧化碳还原氧化铁得到铁，实验过程中，先通入一氧化碳目的是，该反应的化学方程式为；炼铁厂常以焦炭、赤铁矿、空气等为原料炼铁，焦炭可以产生反应所需的一氧化碳，还能为反应；

（2）炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是___________________________。

（3）根据下图所示回答：

加入铁粉后发生反应的化学方程式为，

滤渣中一定有的金属是___ ______。

【题目】(10分)下图中的甲、乙两套装置都可以用来探究可燃物燃烧的条件。

（1）某同学用甲图所示的装置进行探究实验，观察到的现象是

该反应属于 (填“化合”或“分解”)反应。

（2）另一同学用乙图所示的装置进行了探究实验，得出了以下四个实验事实：

①不通空气，热水中的白磷不能燃烧

②不通空气，冷水中的白磷不能燃烧

③通空气，热水中的白磷能燃烧

④通空气，冷水中的白磷不能燃烧

比较 (填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论；比较 (填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要达到一定温度(着火点)”的结论。

（3）甲图与乙图所示实验相比， (填“甲”或“乙”)更体现了化学实验的绿色化追求。

（4）同学们查阅资料获取到这样一条信息：“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁”。

请写出该反应的化学方程式：

你对燃烧或灭火有什么新的认识

试题分类