题目内容

化学实验是学习化学的基础,请根据如图回答问题:如图是用燃磷法测定空气中氧气含量的实验装置。请你回答下列有关问题::

(1)红磷燃烧时冒出浓厚的_____________,反应的化学方程式是_________________。

(2)红磷燃烧消耗氧气,并且生成固体,使得集气瓶内的_______________减小,致使烧杯内的水倒吸入集气瓶,从而粗略测出空气中氧气的体积分数。

(3)燃烧结束后,当集气瓶_____________________后松开弹簧夹,过一会儿观察到进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶总体积的

(4)拓展补充:实验结束后,若发现进入集气瓶中的水不足瓶中原空气体积的,原是______________、___________。

练习册系列答案
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小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。 经查阅资料知:

白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃,它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。

(1)小刚用图甲所示装置进行实验,观察到白磷燃烧起来,反应的化学方程式为_____。

(2)小强用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:

①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。

该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号)_____。能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是(填序号)_____。

(3)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图甲与图乙所示实验相比_____(填甲或乙)更体现了化学实验的绿色化追求。

(4)人教版新课标化学教材九年级上册(2015年6月版)“对蜡烛及其燃烧的探究”实验,下面记录了某小组的探究过程。在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。

(提出问题)导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?

(猜 想)甲同学认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO

乙同学认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气

丙同学认为:可能以上两种情况都有

(实验方案)

换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验。

(现象与结论)

如果观察到导管口同样能点燃,去掉毛巾,_____现象,则甲同学的猜想正确;

如果观察到导管口_____,去掉毛巾,导管内壁可看到有冷凝的固体现象,则乙同学的猜想正确;

如果观察到_____现象,则丙同学的猜想正确。

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