题目内容
(5分)某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。
提供的药品:铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。
【做出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强,对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。
猜想一:锰>铁>铜;猜想二:铁>铜>锰;
猜想三: 。
【设计实验】为了验证猜想成立,同学们分成三组,分别针对一种猜想设计实验方案。
(1)第一组验证猜想一。实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中,观察现象。
(2)第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入 中,观察现象。
(3)第三组验证猜想三。实验方案是(只用两个实验): 。
【实验及结论】各组通过实验和交流,确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是: 。
【拓展探究】随后同学们对探究金属活动性的方案设计作了进一步研究。
为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱,某同学设计了如下方案:①把甲放入乙的化合物溶液中;②把乙放入丙的化合物溶液中;③把乙放入丁的化合溶液中;④把丁放入丙的化合物溶液中。你认为哪个实验没有必要做?请说明理由。 。
提供的药品:铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。
【做出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强,对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。
猜想一:锰>铁>铜;猜想二:铁>铜>锰;
猜想三: 。
【设计实验】为了验证猜想成立,同学们分成三组,分别针对一种猜想设计实验方案。
(1)第一组验证猜想一。实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中,观察现象。
(2)第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入 中,观察现象。
(3)第三组验证猜想三。实验方案是(只用两个实验): 。
【实验及结论】各组通过实验和交流,确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是: 。
【拓展探究】随后同学们对探究金属活动性的方案设计作了进一步研究。
为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱,某同学设计了如下方案:①把甲放入乙的化合物溶液中;②把乙放入丙的化合物溶液中;③把乙放入丁的化合溶液中;④把丁放入丙的化合物溶液中。你认为哪个实验没有必要做?请说明理由。 。
猜想三:铁>锰>铜
(2)硫酸铜溶液
(3)将铁片、铜片分别插入硫酸锰溶液中或将锰片分别插入硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液中
【实验及结论】铁片和锰片表面都有气泡产生,且锰片表面的气泡比铁片多
【拓展探究】③ 通过①②④三个实验就可以判断出甲、乙、丙、丁4种金属的活动性。
(2)硫酸铜溶液
(3)将铁片、铜片分别插入硫酸锰溶液中或将锰片分别插入硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液中
【实验及结论】铁片和锰片表面都有气泡产生,且锰片表面的气泡比铁片多
【拓展探究】③ 通过①②④三个实验就可以判断出甲、乙、丙、丁4种金属的活动性。
试题分析:【做出猜想】结合所给信息“铁的活动性比铜强”和数学排列,可推断出猜想三为铁>锰>铜;
【设计实验】在金属活动性顺序中,前面的金属能将后面的金属从其盐溶液中置换出来,故验证猜想二成立,只需将锰片放入硫酸铜溶液中,观察锰是否与硫酸铜反应即可能;若要验证猜想三成立,可采用“三取中”方法,将锰片分别插入硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液中或将铁片、铜片分别插入硫酸锰溶液中;
【实验及结论】若猜想一正确,活动性锰>铁,锰、铁都与酸反应,故应看到现象为铁片和锰片表面都有气泡产生,且锰片表面的气泡比铁片多;
【拓展探究】通过实验①可验证甲>乙,实验②可验证乙>丙,实验④可验证丙>丁,由此即可得知:甲>乙>丙>丁,故没必要做实验③。
点评:金属活动性顺序中,H前面的金属可与酸反应生成氢气,金属越活泼生成氢气的速率越快;前面的金属能将后面的金属从其盐溶液中置换出来。
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