[题目]建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式.下列对于宏观现象的微观解释错误的是A. 水通直流电能分解.是因为水分子分裂.形成新的分子B. 20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL.是因为分子数目减少C. 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质.是因为构成它们的分子不同D. “酒香不怕巷子深 .说明了分子在不断运动题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释错误的是

A. 水通直流电能分解，是因为水分子分裂，形成新的分子

B. 20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子数目减少

C. 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同

D. “酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动

【答案】B

【解析】试题分析：20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子之间有间隔，但不是分子的数目减少。故选B.

练习册系列答案

相关题目

【题目】根据如图装置图，回答有关问题．

（1）写出装置图中标号仪器的名称：a ， b ．
（2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式，可选用的发生装置是（填字母）．
（3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式，如图E装置来收集氢气，当导管口气泡放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶，开始收集．

【题目】Cr2O3可以用作某些化学反应的催化剂，其中Cr元素的化合价为

A．+2 B． +3 C．+5 D． +6

【题目】下列有关实验现象描述正确的是(　　)

A. 铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热

B. 红磷燃烧产生大量白雾

C. 木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热

D. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

【题目】如图所示的实验操作中，正确的是（）
A.
给液体药品加热
B.
除去水中的泥沙
C.
取用液体药品
D.
读出液体的体积

【题目】物质在空气中燃烧，多数只与氧气反应，也有不同的，如镁在空气中燃烧不但与氧气反应，还与氮气和二氧化碳反应．如图是测定空气中燃烧氧气含量的装置图，燃烧匙内放入红磷，测得氧气约占空气总体积的．

（1）若用木炭代替红磷，在不改动装置的情况下进行实验后，几乎没有水进入集气瓶中，原因是．
（2）若用镁条代替红磷，实验后，集气瓶中进入的水量应该（填“大于”或“小于”）．
（3）用铁丝也不能完成实验，请你总结该实验所用药品应该满足的条件是
①
②
③ ．

【题目】请根据下列实验装置回答问题：

（1）写出图中标有序号的仪器名称：①②
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的气体发生装置为（填序号，下同），气体的收集装置为；该反应的符号表达式为．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：
①装入药品；②检查气密性；③收集气体；④加热；⑤停止加热；⑥从水中取出导管．
正确的操作顺序是．（填写编号）
（4）实验室用二氧化锰和过氧化氢制取氧气，选用的气体发生装置为；该反应的符号表达式为．
（5）甲烷是一种无色、无味、难溶于水，密度比空气小的气体，小林用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷．她应选择的发生装置是（填序号）；收集甲烷气体可以选择的装置是（填序号）．

【题目】溶液在我们日常生活中有广泛的用途。下列各物质属于溶液的是

A. 蒸馏水 B. 碘酒 C. 牛奶 D. 植物油

【题目】下列有关酸的性质说法正确的是

A．浓盐酸和浓硫酸盛放在敞口容器中，质量都会减少

B．浓盐酸、浓硫酸都能使纸张炭化

C．浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥二氧化碳

D．稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈

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