题目内容
【题目】两瓶失去标签的气体，其中一瓶是氧气，另一瓶是二氧化碳．下列实验操作不能鉴别出它们的是
A．观察气体的颜色 B．将带火星的木条伸入集气瓶中
C．将集气瓶倒扣在水中 D．向集气瓶中滴加澄清石灰水后振荡
【答案】A
【解析】
试题分析：A. 氧气和二氧化碳都是无色的气体，不能通过观察气体的颜色进行鉴别；
B. 氧气能支持燃烧，二氧化碳不支持燃烧，将带火星的木条伸入集气瓶中，现象各不
相同，所以可以鉴别；
C. 氧气不易溶于水，二氧化碳易溶于水，将集气瓶倒扣在水中，现象不同，可以鉴别；
D. 二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊，氧气不能，向集气瓶中滴加澄清石灰水后振荡，现象不同，可以鉴别.
【题目】（7分+4分）在古代，人们常用贝壳(主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原料制取烧碱。某小组同学按题下图所示流程进行实验，请你参与探究并回答相关问题。
（1）贝壳高温锻烧时，发生反应的化学方程式是 。
（2）操作I中用到的玻璃仪器有烧杯、 、玻璃棒；
（3）溶液蒸发结晶得到固体C的过程中，常用玻璃棒搅拌，其目的是 ；
【问题与发现】该小组同学所得固体C一定是纯净的NaOH吗?
[猜想与假设]根据反应原理，甲、乙、丙三位同学提出以下猜想：
甲：纯净的NaOH
乙：NaOH和Na2CO3的混合物
丙：NaOH和 的混合物
【探究与验证】甲、乙、丙三位同学分别设计下列方案，对自己的猜想进行验证。实验操作、现象和结论如下表，请参与他们的探究并完成所缺内容。
实验操作 | 现象 | 结论 | |
甲 | 取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴酚酞试液 | 溶液变红 | 猜想成立 |
乙 | 取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加足量的 | 无气泡产生 | 猜想不成立 |
丙 | 取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴饱和Na2CO3溶液 | 猜想成立 |
(注意：若答对下列问题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。)
【反思与评价】 同学们认真研究实验流程，讨论后一致认为 同学的实验方案不正确，理由是 。
【拓展】请设计实验方案验证实验室久置的氢氧化钠溶液已经部分变质： 。
