题目内容

【题目】如图所示实验,探究酸碱中和反应。

探究一:向图①中含酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,边滴边振荡,并测量pH变化绘制曲线如图。

(1)图①中反应的化学方程式是___________________,该实验证明碱与酸发生反应的现象是____________________

(2)图⑤中表示恰好完全反应的点是________(填字母),b、c、d三点处对应溶液所含溶质NaCl的质量大小关系是______________

思路1:通过溶液酸碱性变化证明酸碱发生中和反应。

探究二:向图②稀盐酸中滴加碳酸钠溶液;向图③稀盐酸中滴加足量氢氧化钠溶液,充分反应后再滴加碳酸钠溶液如图④。

(1)图②中的现象是______________,反应的化学方程式是__________________

(2)图④中的现象是_______________,证明酸碱发生了中和反应。

(3)设计图②实验的目的是______________

思路2:通过________________证明酸碱发生中和反应。

【答案】 NaOH+HClNaCl+H2O 溶液从红色变为无色 c d=c>b 有气泡产生 Na2CO3 + 2HCl→2NaCl + H2O + CO2 无明显现象 对比 证明反应物的消失

【解析】本题主本考查酸碱中和反应,在分析时可根据PH的变化来分析,

图①是向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,所以化学方程式为:

NaOH+HCl==NaCl+H2O,本来氢氧化钠中含有酚酞,酚酞显红色,滴入盐酸后碱与酸反应,当碱反应后,溶液 中不存在碱,所以红色消失。

图⑤中,当酸与碱完全反应时,溶液中不存在酸和碱,这时PH7,所以选C,从图中分析,随着酸的滴加,生成的氯化钠渐渐增加直到反应完,所以d=c>b

图②是将碳酸钠滴入盐酸中,碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳,所以现象为:有气泡产生 ,化学方程式: Na2CO3 + 2HCl==2NaCl + H2O + CO2

(2)、图④是图3基础上滴加碳酸钠,3中加入足量的氢氧化钠,盐酸已经反应完,加入碳酸钠后不再反应,所以现象为:无明显现象

(3)图②中是向盐酸中滴加碳酸钠,有气泡生成,通过现象知道反应了,而4中同样滴加碳酸钠,但无现象,通过对比可以知道反应的情况,所以作用是:对比。酸碱发生中和反应有时无现象,不知是否发生,可以向其中滴加其他物质,让出现现象证明反应了,所以是:证明反应物的消失

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【题目】用下图常用实验装置制取常见的气体,并进行相应性质实验。

实验一:实验室中可用KClO3MnO2催化下受热分解制取氧气,完全反应后对混合物进行分离回收并进行相关性质实验,实验操作如图所示(MnO2难溶于水)。

(1)写出图A中发生反应的化学方程式_____________________________。图B操作的名称是___________,图C操作中的一处明显错误是___________________________________,图D操作中,当看到_________________________时停止加热。

(2)C中滤液分别进行如图EF所示实验,E处透过蓝色钴玻璃观察火焰呈_______色,F中滴加硝酸银和稀硝酸产生的实验现象是___________________

实验二:

1若用图1装置制取二氧化碳气体,为了便于控制反应随时发生和停止,多孔隔板合适的 位置是________处(选填“a”“b”“c”),不适宜用作多孔隔板的材料是_________

A.铁 B.塑料 C.铜片 D.石墨

2)用图1装置制取并收集两试管CO2气体,分别倒扣入图2盛有等体积NaOH溶液和水的 烧杯中,该组对比实验产生的现象说明_______________________________

3)为了进一步探究CO2NaOH溶液是否发生反应,取图2甲烧杯实验后的溶液于图3A~D)四支试管中,分别滴入四种不同类别的试剂,B中加入的是_________。四种方案中不合理的是______________,理由是____________________________

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