题目内容

(8分)某化学兴趣小组的同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气”后,对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望。在老师指导下,同学们展开了以下两个实验探究活动,请你参与。
(1)用下图所示的由A、B、C、D组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气。

用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,则A中装置可采用下图中的     (填数字序号,下同);其反应方程式为      ;D中装置可采用下图中的    
 
(2)二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么物质?
[老师提示]1.二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种,其一是氧气,其二是一种化合物。
2. 人呼出的气体中含有的水分也能与超氧化钾反应生成氧气。
[作出猜想]二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质?
甲同学作出了以下三种猜想:①是一种酸;     ②是一种碱;     ③是一种碳酸盐。
通过对反应物有关的元素组成的分析,乙同学认为猜想        (填数字序号)一定是错误的,理由是       
[进行实验]同学们通过以下实验验证了甲同学的另一个猜想是正确的,请完成下述实验报告.
实验步骤
实验现象
实验结论
 
 
 
(3)简述鉴定氧自救器药罐中生氧剂超氧化钾是否需要更换的简便的化学方法       
(1)②;   CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ ; ③    
(2)① ②
二氧化碳与超氧化钾都不含氢元素,根据质量守恒定律,不可能生成含有氢元素的酸或碱(答案合理即可)
实验步骤
实验现象
实验结论
将二氧化碳与超氧化钾反应后的固体取样加入稀盐酸,把产生的气体通入足量的澄清石灰水中
有大量气泡产生
澄清石灰水变浑浊
猜想 ③ (填序号)是正确的,二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是 碳酸钾

实验步骤
实验现象
实验结论
将二氧化碳与超氧化钾反应后的固体取样加入蒸馏水,配成溶液,再加入澄清石灰水
无色溶液中出现白色浑浊
猜想 ③ (填序号)是正确的,二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是 碳酸钾
(空答、错答、漏答均为0分;答案正确为2分)
(3)取待鉴定的生氧剂少量于试管中,滴加少量的水,观察是否有气泡产生,将带火星的木条伸入试管内,观察木条是否复燃,即可判断生氧剂是否需要更换。

试题分析:(1)用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,是固体与液体反应不要加热的类型,故A中装置可采用②;其反应方程式为CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ ;因二氧化碳的密度大于空气,可溶于水,故可用向上排空气法收集,D中装置可采用③;
(2)二氧化碳与超氧化钾反应,生成物是“①是一种酸和②是一种碱”的猜想肯定是错误的,因为二氧化碳与超氧化钾都不含氢元素,根据质量守恒定律,不可能生成含有氢元素的酸或碱;
要用实验验证甲同学“③是一种碳酸盐”的猜想是正确的,可以通过如下实验来验证:
实验步骤
实验现象
实验结论
将二氧化碳与超氧化钾反应后的固体取样加入稀盐酸,把产生的气体通入足量的澄清石灰水中
有大量气泡产生
澄清石灰水变浑浊
猜想 ③ (填序号)是正确的,二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是 碳酸钾
或者
实验步骤
实验现象
实验结论
将二氧化碳与超氧化钾反应后的固体取样加入蒸馏水,配成溶液,再加入澄清石灰水
无色溶液中出现白色浑浊
猜想 ③ (填序号)是正确的,二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是 碳酸钾
这是因为碳酸盐中含有的碳酸根离子会与盐酸反应放出二氧化碳气体,或者与钙离子反应生成碳酸钙沉淀。
点评:本题的难点是设计实验来探究碳酸盐的存在,可以根据碳酸根离子的性质来设计实验,让其与稀盐酸或者澄清石灰水反应。
练习册系列答案
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[查阅资料]
①在实验室中,金属钠保存在煤油中。钠的化学性质活泼,常温下与氧气反应,也可以与水反应并放出氢气。
②含有铜元素的碱及盐的水溶液一般显蓝色。
[实验与分析]
①用镊子从煤油中取出金属钠,放在滤纸上,用小刀切下一小块,投入蒸馏水中(右图),发现钠立刻熔化成银白色小球,在水面上游动;在反应后的溶液中滴入酚酞,溶液变成红色。

②若向硫酸铜水溶液中,投入一小块钠,会有蓝色沉淀[Cu(OH)2]产生,但没有红色物质析出。
⑴金属钠保存在煤油中的原因是________。
⑵从实验①中,你能得出金属钠的物理性质有(任写两条)__________, _________。
⑶写出钠与水反应的化学方程式___________。
⑷将金属钠放到硫酸铜溶液中有蓝色沉淀产生的原因是___________。
[得出结论]
活动性较强的金属不一定都能够将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。
[知识拓展]
⑸查阅资料可知:在金属活动性顺序里,位于氢后面的金属Cu,在常温下虽然不能与稀盐酸、稀硫酸反应,但可以与无色硝酸溶液反应,其化学方程式为Cu + 4HNO3(浓)=Cu(NO3)2 + 2NO2 ↑ +2H2O。反应生成的NO2是红棕色、有刺激性气味的有毒气体。
可用右图所示装置进行实验,请回答:

①打开弹簧夹,用注射器慢慢抽取干燥管内的气体,浓硝酸沿着干燥 管慢慢上升,直到硝酸与铜片接触,停止抽拉注射器,关闭弹簧夹,观察干燥管内的现象是       
②上述实验完成后,须用足量NaOH溶液将气体吸收,其目的是      
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假设二:滤液中含氢氧化钠和氢氧化钙
假设三:滤液中含氢氧化钠和碳酸钠
假设四:滤液中含氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠
甲同学设计了如下实验方案:已知:Na2CO3 + CaCl2= 2NaCl+CaCO3↓(白色)
实验步骤
实验现象
结论
取少量滤液放在试管中,再滴入氯化钙溶液
若生成白色沉淀
碳酸钠过量
若无明显现象
恰好反应
试回答:
(1)写出碳酸钠溶液与石灰水反应的化学方程式      
(2)哪种假设不合理,试说明理由      
(3)乙同学认为甲同学设计方案还不能说明碳酸钠溶液和澄清石灰水恰好完全反应,她的理由是      
(4)丙同学认为要说明碳酸钠溶液与石灰水是否恰好完全反应,还需在甲同学实验方案的基础上进行实验。她的实验方案是:      
实验步骤
实验现象和结论
 
 
 
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①盐酸中溶质的质量分数为        
②样品中碳元素的质量分数为        

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