题目内容

下列归纳和推理，你认为不合理的是（ ）

A. 冰和干冰，组成元素不同，状态相同﹣﹣物质分类相同

B. 纯碱和烧碱，组成元素不同，酸碱性相同﹣﹣物质分类相同

C. 金刚石和石墨，组成元素相同，原子排列不同﹣﹣物理性质不同

D. 一氧化碳和二氧化碳，组成元素相同，分子结构不同﹣﹣化学性质不同

练习册系列答案
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实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，为了研究其变质情况，某学校化学小组的同学做了如下实验，实验过程如图所示(电子秤单位为克)。计算：

（1）反应生成二氧化碳的质量为_____g。

（2）样品中碳酸钠的质量分数。_____

判断“达菲”的治疗机理中是否发生了化学变化，其依据是（ ）

A. 病毒的大小是否改变 B. 病毒的形状是否变化

C. 病毒是否离开宿主细胞 D. 是否有新物质生成

某同学对氧气的实验室制法 作了以下探究，请根据图回答下列问题：

（1）写出标有序号的仪器的名称a_____ b_____。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，应选用的发生装置是_____；实验室制二氧化碳时，应选用的发生装置是_____；检验二氧化碳气体可选用D装置，其装置中盛放的试剂一般是_____。

（3）用锌粒和浓盐酸反应制氢气，将制出的气体通入硝酸银溶液中，有白色沉淀生成，请写出该反应的化学方程式_____；若要制出纯净、干燥的氢气，需将气体先通入硝酸银溶液，以除去_____ （填化学式），再将气体通入_____溶液中，除去_____。

（4）实验室制取氧气有以下主要操作步骤：①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管。正确的操作顺序是（写序号）_____。

将质量为4g的铁片放入200g质量分数为20%的硫酸铜溶液中，片刻后取出附有铜的铁片，洗涤干燥后称得质量为4.4g，这表明反应中（ ）

A. 析出了0.4 g铜

B. 有4 g铁参加了反应

C. 析出了3.2 g铜

D. 有20 g硫酸铜参加了反应

下列关于氢氧化钠的说法中错误的是 ( )

A. 易溶于水，溶解时放出热量

B. 它的俗称叫火碱、烧碱或苛性钠

C. 它的水溶液能使石蕊试液变红色

D. 它能与酸发生中和反应

如图是初中化学中常用的实验装置，请回答下列问题。

（1）仪器①、②的名称分别是_____、_____。

（2）实验室制取O2、CO2、H2均可选择_____（填装置序号）作为气体的发生装置。实验室用一种暗紫色固体制备O2的化学反应方程式为_____；若选用C装置收集该气体，则气体应从_____（填“c”或“d”）通入，此时检验该气体是否收集满的方法是_____。

（3）实验室制取CO2的化学反应方程式为_____，相对于装置B，装置H的优点是_____。

（4）请从A﹣G中选择并连接成一套组合装置，用于实验室制取纯净干燥的CO2气体。按照气体从左至右的流向，写出所选装置接口的连接顺序：（b）→（_________）→（_________）→（_________）→（_________）→（_________）

（5）通常情况下氨气是有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的无色气体，按如图连接仪器（装置气密性良好），若打开止水夹，挤压纯净水软塑料瓶，松手后，你将观察到的现象是_____。

下列对于实验现象描述正确的是(     )

A. 将细铁丝放入氧气中，火星四射，生成一种黑色固体

B. 将红色的铜丝在酒精灯火焰上加热，会变成黑色

C. 向盛有铝片的试管中加入稀盐酸，溶液由无色变成浅绿色

D. 木炭在空气中燃烧，发出白光，放出热量，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

下列对有关主题知识的归纳正确的是

A、安全常识

室内煤气泄漏—立即打开排风扇

浓硫酸沾在皮肤上—立即用水清洗

B、元素和人体健康

人体缺锌—易引起贫血

人体缺氟—易产生龋齿

C、生活常识

洗涤剂洗去油污—乳化作用

煤炉取暖时—为了保温关闭门窗

D、环保与物质的利用

减少白色污染—使用可降解塑料

减少汽车尾气污染—使用乙醇汽油

A. A B. B C. C D. D

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