题目内容

云龙湖为省级风景名胜区,保护云龙湖水不受污染,是每个市民应尽的责任.某同学对云龙湖的水样进行了相关的研究.
(1)云龙湖水属于
 
(填“纯净物”或“混合物”),检验湖水是硬水还是软水可用
 

(2)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行
 
(填操作名称),从而除去固体小颗粒;
再向滤液中加入活性炭,利用其
 
性除去水样中的颜色和异味;
(3)向水样中通入氯气杀菌消毒,发生的反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).请判断,次氯酸中氯元素的化合价为
 

(4)在日常生活中,常采用
 
的方法降低水的硬度.
考点:硬水与软水,水的净化,纯净物和混合物的判别,有关元素化合价的计算
专题:空气与水
分析:(1)根据混合物的定义以及硬水和软水的鉴定方法分析;
(2)过滤是分离不溶性杂质与水的操作;活性炭具有吸附性;
(3)根据正负化合价代数和为零分析;
(4)根据硬水软化法分析.
解答:解:(1)云龙湖水属于混合物;检验湖水是硬水还是软水可用肥皂水,泡沫多的为软水,泡沫少的为硬水;
(2)过滤是分离不溶性杂质与水的操作,进行过滤,从而除去固体小颗粒;活性炭具有吸附性,可除去水样中的颜色和异味;
(3)设HClO中氯的化合价为x,+1+x+(-2)=0,x=+1;
(4)在日常生活中,常采用加热煮沸的方法降低水的硬度.
故答案为:(1)混合物,肥皂水;
(2)过滤;吸附性;
(3)+1价;
(4)加热煮沸.
点评:本题主要是对基础知识的考查,难度不大.
练习册系列答案
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在优质课上老师带领同学们对A、B两种膨化食品包装袋内的气体进行探究(如图1),请你一起参与他们的讨论并回答以下问题.
【提出问题】包装袋内的气体成分是什么呢?
【查阅资料】稀有气体价格高,膨化食品价格低,生产厂家一般不用稀有气体.而不同厂家根据成本不同,填充气体种类也不相同.膨化食品包装袋内填充气体的目的是
 

【猜想与假设】猜想一:
 

猜想二:包装袋内气体为氮气(N2);
猜想三:包装袋内气体为干燥的空气.
【设计并完成实验】
实验1  步骤:甲同学用注射器从两种膨化食品包装袋内抽取等量的气体,分别注入装有澄清石灰水的试管中;现象:
 
;结论:猜想一不正确.
实验2  步骤:乙同学用排水法收集2瓶等体积的A、B膨化食品袋内的气体,分别将燃着的小木条伸入,观察到的现象:
 

结论:①A食品包装袋内气体是空气;②B食品包装袋内气体是氮气.
【讨论交流一】丙认为通过乙的实验现象不能证明A包装袋内的气体为空气,于是设计以下实验方案验证:
实验3  步骤:丙同学用排水法收集一瓶膨化食品A包装袋内气体,在燃烧匙内加入过量的
 
(填物质名称),连接如图2装置,验证该气体中氧气体积分数;现象:瓶内产生大量白烟;冷却后打开水夹,水回流约至容积的五分之一处;结论:A食品包装袋内气体是空气;该反应化学方程式为
 

【讨论交流二】丁同学认为乙同学设计的实验及现象也不能充分证明B内的气体就是氮气,他查阅了氮气验证的相关资料:镁可在氮气中燃烧,生成的固体可与水作用得到的液体能使无色酚酞试液变红;你能否根据已知信息,设计实验方案来验证B食品袋内的气体就是氮气吗?
实验步骤实验现象实验结论
B包装袋内气体为氮气
请写出镁条在氮气中燃烧生成氮化镁的化学方程式:
 

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