Question

（2012?锦江区二模）以下是探究水的组成的实验．如图是电解水实验的示意图：
（1）写出该反应的化学方程式

2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑

；
（2）该实验可证明水的元素组成，水是由

氢元素和氧元素

组成的；
（3）说出b试管中气体的一种用途：

供给呼吸或支持燃烧等

；
（4）为了进一步测定水中的元素组成的质量比，某科技小组的同学设计了下列实验（装置如右图），通过称量反应前后装置A、B的质量，结果测得m（H）：m（O）＞1：8，比理论值偏高，其原因可能是

D

（填编号）．
A．通入的氢气经过净化干燥   B．装置A内管口有水凝结
C．氧化铜没有完全还原       D．装置B同时吸收了空气中的水蒸气和CO₂．

Answer 1

分析：（1）根据水在通电的条件下的生成物来书写化学方程式，注意，化学方程式要配平；
（2）电解水的实验现象：正极产生能使带火星木条复燃的气体，为氧气；负极产生能燃烧的气体，火焰淡蓝色，罩在火焰上干冷烧杯壁有水雾；
（3）根据氧气的性质进行分析、解答；
（4）从实验操作的失误入手考虑．

解答：解：（1）水通电能分解生成氢气和氧气，其反应方程式为：2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑；
故填：2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑；
（2）组成氢气的氢元素、氧气的氧元素都来自水，所以水是由氢、氧两种元素组成的；
故填：氢元素和氧元素；
（3）b试管中产生的气体体积小，是氧气，氧气能供给呼吸或支持燃烧等；
故填：供给呼吸或支持燃烧等；
（4）结果测得m（H）：m（O）比理论值偏高，其原因可能是通入的氢气未经过干燥时可能导致生石灰增重较多，计算时氢量变大，会出现 m（H）：m（O）＞1：8或装置装置B中吸收了空气中的二氧化碳和水蒸气，导致计算时氢量比实际值较大；
故选：D．

点评：本题考查了电解水的知识，完成此题，可以依据已有的电解水的知识进行．