题目内容

2.3g酒精在空气中完全燃烧后,生成了4.4g二氧化碳和2.7g水,试推断酒精中含有什么元素.

答案:
解析:

  简答:根据质量守恒,生成物中的元素全来源于反应物,因此,酒精中一定含有碳、氢元素,有无氧元素需计算才能得出结论.

  酒精中碳元素的质量为(即生成物CO2中碳元素的质量)4.4g××100%=4.4g××100%=1.2g

  酒精中氢元素的质量(即生成物水中氢元素的质量)为:2.7g××100%=2.7g××100%=0.3g

  ∵(1.20.3)g1.5g2.3g

  ∴酒精中一定含有碳元素、氢元素、氧元素.


练习册系列答案
相关题目
(2012?高新区二模)某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究,该红色粉末可能由Cu、Fe2O3两种固体中的一种或两种组成.
[提出猜想]红色粉末可能是:①Cu       ②Fe2O3    ③Cu和Fe2O3
[查阅资料](1)白色无水CuSO4遇水变蓝
(2)Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
[实验探究]
[甲组同学]:定性检测该红色粉末的物质组成
(1)小云取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,充分振荡后观察,发现固体全部溶解,得有色溶液.则猜想
一定不成立,其中一定发生反应的化学方程式为
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(2)小伟向小云得到的有色溶液中插入一根洁净的铁丝,反应充分后,观察到
铁丝表面有红色物质生成
铁丝表面有红色物质生成
现象,得出猜想③成立.
[乙组同学]:定量测定该红色粉末中氧化铁的质量分数
实验步骤:小晨称取该红色粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按下图进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再高温加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.反应前后称量相关物质的总质量(装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计),其数据如下表:
反应前 反应后

玻璃管和红色粉末的总质量为48.3g 玻璃管和固体物质的总质量为47.1g

洗气瓶和瓶中所盛物质的总质量为258.6g 洗气瓶和瓶中所盛物质的总质量为261.9g
[交流讨论]
(1)在装置A中先通CO气体的目的是
排尽玻璃管内的空气
排尽玻璃管内的空气
.A装置中发生反应的化学方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(2)根据上述表格中的实验数据计算:红色粉末中氧化铁的质量分数为
80%
80%

(3)从环保角度看上述装置有严重不足之处.你认为应该如何改进?
缺少尾气处理装置;在导管口放点燃酒精灯,将一氧化碳烧掉;
缺少尾气处理装置;在导管口放点燃酒精灯,将一氧化碳烧掉;

[拓展延伸]对实验后B装置洗气瓶内溶液中是否有NaOH 剩余做进一步探究
实验步骤:小渊同学取该洗气瓶内溶液50克,逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸至无气泡冒出为止,共用去稀盐酸60克,所得溶液质量为107.8克.试计算:
(1)该洗气瓶内溶液中碳酸钠的溶质质量分数.
(2)50克该洗气瓶内溶液中剩余的氢氧化钠质量为
0.8
0.8
克.
(2013?嘉祥县一模)某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究.请你参与并回答有关问题.
[教师提醒]它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成.
[提出猜想]红色粉末可能的组成有:(1)只有Cu;(2)只有
Fe2O3
Fe2O3
;(3)是Cu、Fe2O3的混合物.
[资料获悉]氧化铁在盐酸中发生的反应:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;铜与盐酸不反应;Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
[实验探究]
㈠甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解.甲同学认为可以排除猜想中的(1)和(3),而乙同学认为只能排除猜想(1),你认为
的观点正确(填“甲”或“乙”).
㈡丙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按右下图在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.
反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:
反应前 反应后
Ⅰ组 玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g 玻璃管和固体物质的总质量为36.1g
Ⅱ组 洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g 洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g
[交流讨论]
㈠在装置A中先通CO气体的作用是
排尽装置中空气,防止发生爆炸
排尽装置中空气,防止发生爆炸

㈡应该选择
I
I
组的实验数据计算来确定红色粉末的组成.最终计算结果表明:该红色粉末的组成是猜想中的第
(3)
(3)
组(填序号).
㈢写出A装置中发生反应的化学方程式
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
;实验中观察到A装置中的现象为
红棕色粉未变黑色
红棕色粉未变黑色

㈣为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处?
不需要
不需要
(填“需要”或“不需要”),理由是
因为停止加热仍继续通CO至玻璃管冷却
因为停止加热仍继续通CO至玻璃管冷却

[反思评价]丁同学指出:从环保角度,上图装置有严重不足之处.你认为应该如何改进?
应在B装置后加酒精灯点燃或用气球回收
应在B装置后加酒精灯点燃或用气球回收
周三的化学兴趣活动中,小吴同学拿出一包干燥的红色粉末,同学们对其组成进行探究.根据该红色粉末的来源,老师判断其可能由Cu、Fe2O3两种固体中的一种或两种组成.
I.定性探究:
【提出问题】该红色粉末是由哪些物质组成的?
【猜    想】红色粉末可能是:①Cu       ②Fe2O3    ③
Cu和Fe2O3
Cu和Fe2O3

【查阅资料】Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
【设计实验】(1)小玲取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,充分振荡后观察,发现固体全部溶解,得有色溶液.则猜想
一定不成立,其中一定发生反应的化学方程式为
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

(2)小伟向小玲得到的有色溶液中插入一根洁净的铁丝,反应充分后,观察到
铁丝表面有一层红色物质析出
铁丝表面有一层红色物质析出
现象,得出猜想③成立.
Ⅱ.定量探究:
【提出问题】该红色粉末中氧化铁的质量分数是多少呢?
【设计实验】小晨称取该红色粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按如图进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热至高温使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.反应前后称量相关物质的总质量(装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计),其数据如下表:
反应前 反应后

玻璃管和红色粉末的总质量为48.3g 玻璃管和固体物质的总质量为47.1g

洗气瓶和瓶中所盛物质的总质量为258.6g 洗气瓶和瓶中所盛物质的总质量为261.9g
【交流讨论】
(1)A装置中发生反应的化学方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(2)根据上述表格中的实验数据计算:红色粉末中氧化铁的质量分数为
80%
80%

(3)从环保角度看上述装置有严重不足之处.你认为应该如何改进?
在B导管口处放一盏燃着的酒精灯
在B导管口处放一盏燃着的酒精灯

Ⅲ.拓展延伸
【提出问题】实验后B装置洗气瓶内溶液中的溶质是什么呢?
【设计实验】小华同学取该洗气瓶内溶液50克,逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸至无气泡冒出为止,共用去稀盐酸60克,所得溶液质量为107.8克.通过计算回答:
(1)生成二氧化碳
2.2
2.2
克.
(2)从洗气瓶内取出的50克溶液中碳酸钠的质量是多少?(请写出计算过程)
(3)Ⅱ中定量实验结束后洗气瓶内溶液中的溶质是
NaCl
NaCl

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