下列实验操作错误的是A.加热液体 B.读取数据C.滴加试剂 D.蒸发结晶题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列实验操作错误的是

A.加热液体 B.读取数据

C.滴加试剂 D.蒸发结晶

练习册系列答案

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下列有关物质的性质与用途正确且对应的是（）

A. 镁粉有金属光泽，可用作照明弹

B. 氢氧化钠溶液呈碱性，可治疗胃酸过多

C. 浓硫酸有吸水性，可用作干燥剂

D. 二氧化碳能溶于水，可用于灭火

下列各组物质，能在pH＝1.8的溶液中大量共存，且形成无色溶液的一组是( )

A.Na2SO4、H2SO4、KCl B.Na2CO3、NaCl、Na2SO4

C.NaCl、NaOH、AgNO3 D.FeCl2、NaCl、NaNO3

二氧化碳是人类生存不可缺少的物质。

早在公元三世纪,我国西晋时期的张华在其所著的《博物志》中就有“烧白石作白灰既讫.....”的记载,其中“白石”即石灰石，同时生成CO2。

随着人类社会的发展,化石燃料的消耗量急剧增加,释放的CO2越来越多。当大气中CO2等气体的含量升高时，会增强大气对太阳光中红外线辐射的吸收,阻止地球表面的热量向外散发，从而导致温室效应增强，全球气候变暖。

科学家一直致力于将CO2分离回收、循环利用和再生转化成资源。化学吸收法是利用吸收剂与CO2发生化学反应来吸收分离CO2的方法，常见的吸收剂有氢氧化钠、氨氧化钙、碳酸钾溶液以及各类胺溶液等。CO2和H2在催化剂的作用下会发生生成甲醇、一氧化碳和甲烷等一系列反应，实现再生转化。我国科学家在催化剂研究方面取得重大突破,分别合成出了ZnGa2O4介孔光催化材料和单晶纳米带，并将其用于CO2的光还原，成功地实现了将CO2转化为碳氢化合物燃料。

请回答:

(1)《博物志》中所记载“白灰”的主要成分的化学式为_______。

(2)CO2的用途有_______(写1条即可)。温室效应加剧对环境的影响有_____(写1条即可)。

(3)ZnGa2O4中Ga元素的化合价为_______。

(4)用碳酸钾溶液吸收CO2时，产物是KHCO3,该反应的化学方程式为_______。

(5)一定条件下,CO2和H2反应生成CH4和H2O。请在以下框图中将该反应的微观粒子补充完整___。

将一定量的铁粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的废液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。下列判断正确的是（　　）

A. 滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中一定含有Fe（NO3）2

B. 滤渣中一定不含Fe，滤液中一定含有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2

C. 滤渣中一定含有Ag，滤液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO3

D. 滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO3

某校化学兴趣小组同学将一只烧杯罩在2支高低不同的燃着的蜡烛上（如图1所示），发现总是高的蜡烛先熄灭。请你同他们一起进行探究。

（提出问题）为什么高的蜡烛先熄灭？

（猜想假设）猜想1：高的蜡烛先灭是因为上部的二氧化碳浓度高；猜想2：高的蜡烛先灭是因为上部的氧气先被消耗。

（实验探究1）为了验证猜想1是否成立，冰冰同学进行了如下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
将浸有澄清石灰水的滤纸条分别放在烧杯的顶部和底部，在滤纸条上滴加酚酞，变色后，用烧杯罩住点燃的高低蜡烛，观察高低滤纸条褪色顺序（实验装置如图甲所示）	_________	猜想1成立，该实验涉及的反应的化学方程式为_________

明明对冰冰的结论表示怀疑，他用图乙装置收集一瓶80%二氧化碳和20%氧气的混合气体，然后将燃着的蜡烛伸入收集的混合气体瓶中，发现_________，从而证明冰冰的结论不正确。

（实验探究2）明明为了验证猜想2，他利用手持技术实验，用O2、CO2传感器在烧杯顶部测量杯内两支蜡烛从点燃到全部熄灭后，杯内O2和CO2的浓度变化，如图丙所示，图中______（填“上方”或“下方”）的曲线表示CO2浓度的变化。反应后剩余氧气浓度为15.65%，二氧化碳浓度为1.898%，氧气浓度明显下降，二氧化碳浓度却增大不多。

（实验结论）___________。

（反思评价）根据图2中上面一条曲线（装置内氧气浓度）变化分析，在________（填“A”“B”“C”或“D”）点时蜡烛全部熄灭：请解释曲线AB段、BC段、CD段变化的原因。

AB段：_____________；BC段：___________；CD段：_________

下列实验设计能达到实验目的的是（）

A.探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 B.探究分子之间的间隔