题目内容
【题目】学完质量守恒定律后，为加深同学们的理解，老师又演示了如下实验。
（1）实验A中天平指针会_______（填“左偏”、“不变”或“右偏”）。燃烧掉的石蜡的质量____________（填“大于”、“小于”或“等于”）生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。
（2）同学们预测实验B中最后指针会左偏，结果却右偏，其原因可能是____________。
【答案】 右偏 小于 镁条燃烧过程中生成物氧化镁的质量散失了很多，多于原镁条的质量
【解析】(1)石蜡在空气中燃烧，是与氧气反应生成二氧化碳和水蒸气，生成的二氧化碳和水蒸气逸散到空气中，则实验A中天平指针会右偏；由质量守恒定律，参加反应的石蜡和氧气的质量之和等于生成的二氧化碳和水蒸气的总质量，则燃烧掉的石蜡的质量小于生成的二氧化碳和水蒸气的总质量；(2)镁条在空气中燃烧产生大量的白烟，生成的白烟逸散到空气中，故预测实验B中最后指针会左偏，结果却右偏。
【题目】有关物质组成及化学规律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
(1)法国化学家拉瓦锡为化学学科的发展做出了巨大贡献，下列有关发现与他有密切关系的是_______。
A．空气的组成 B．元素周期律
C．质量守恒定律 D．原子的结构
(2)【实验回顾】如图所示装置可用于粗略测定空气中氧气含量。
①集气瓶内加入少量水的作用是___________ ；
②红磷燃烧结束后，冷却至室温，打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是________；
【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中，当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测定结果与理论值误差较大。
【实验改进】
Ⅰ．根据铁在空气中生锈(铁与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈)的原理设计了图12所示的实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水，活性炭会加速铁生锈。
Ⅱ．测得实验数据如表
测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶(扣除内容物)和导管的容积 | |
体积/mL | 80.0 | 49.0 | 150.0 |
【交流表达】
(3)根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是________(计算结果精确到0.1%)。
(4)从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：
①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底，使实验结果更准确。
②____________。
【查阅资料】镁条除了和氧气反应，还可以和氮气、二氧化碳发生反应。
【问题拓展】镁条能在空气中燃烧，镁与氧气反应的化学方程式为________。探究空气中氧气含量的实验中(见图11)，若将燃烧匙中的药品换成镁粉，其它操作均正确，实验结束后，测量得到的结果____________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
