题目内容

化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是                          （    ）

   ①原子数目   ②原子的种类   ③分子数目   ④分子的种类    ⑤元素的种类

 ⑥物质的总质量   ⑦物质的种类

   A．①②⑤⑥      B．①②③⑤     C．①②⑤⑦        D．③④⑥⑦

A

练习册系列答案
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请你应用质量守恒定律的有关知识，完成下列各题．
（1）硅（Si）是太阳能电池和电脑芯片中不可缺少的材料．硅生产过程中的一个重要化学反应
为：SiO2+2C高温Si+2x↑．由此推断x的化学式为
 
．
（2）过氧化钙（CaO2）与水反应，生成氧气和氢氧化钙，所以，过氧化钙常用于鱼池供氧剂．
配平该反应的化学方程式：
 
CaO2+
 
H2O=
 
Ca（OH）2+
 
O2↑
（3）北京奥运火炬所用的燃料是丙烷（化学式为C3H8），丙烷燃烧的化学方程式为
 
．
（4）如图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子．下列说法不正确的是
 
．
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A．反应前后，分子个数不变
B．反应前后，各物质没有发生变化
C．反应前后，原子的种类、数目不变
D．该反应中共涉及两种单质和三种化合物
E．该反应中参加反应的两种分子的个数比为1：1．
精英家教网理解、掌握质量守恒定律是学好化学的基础．
（1）某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应后天平不平衡，请你用质量守恒定律解释其原因是
 
；发生反应的化学方程式是
 
．
（2）由质量守恒定律可知，在化学反应前后，一定不变的是
 
（填序号）．
①分子种类          ②原子种类          ③分子数目
④原子数目          ⑤物质质量          ⑥元素种类
（3）4.14玉树地震给当地人民造成巨大损失．为防止灾后发生疫情，必须对灾区进行消毒，其中的一种消毒剂是漂白粉，它的有效成分是次氯酸钙[Ca（ClO）2]，次氯酸钙能与水和二氧化碳发生反应，请完成这个反应的化学方程式：Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2
 
．
（4）A、B、C三种物质各15g，它们化合时只生成30g新物质D．若增加10gA，则反应停止后，原反应物中只剩余B．根据上述条件推断下列说法中正确的是
 
（填字母）．
A．该反应中，B是催化剂           B．第一次反应停止后，C剩余9g
C．第二次反应后，D的质量为50g    D．反应中A和B的质量比是5：2
E．反应中A和C的质量比是5：2．
从C、H、O、S、Ca、Cu五种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的一种物质，将其化学式填入空格中．
（1）具有可燃性，可做火箭燃料的单质
 
；（2）最简单的有机物
 
；
（3）导致人煤气中毒的气体
 
；（4）用于配制波尔多液的盐
 

（5）可用于灭火的是
 
；（6）改良酸性土壤的碱是
 
．
在化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应．
例如：CO+CuO=Cu+CO2
反应前后，碳元素、铜元素的化合价发生了变化，该反应是氧化还原反应．请写出下列各类型中属于氧化还原反应的化学反应方程式
化合反应
 
．
分解反应
 
．
置换反应
 
．
下列有关化学反应的说法正确的是（　　）
同学们在化学实验室发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末．
[提出问题]盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口的白色粉末究竟是什么物质？
[查阅资料]（1）已知玻璃的主要成分是二氧化硅（Si02），它具能与CO2、SO2相似的化学性质，与氢氧化钠反应产生的硅酸钠（Na2SiO3）和水，硅酸钠也是一种白色固体，俗称“水玻璃”，它是一种凝胶，能将玻璃粘结在一起；
（2）硅酸钠和盐酸或硫酸能发生复分解反应，产生的硅酸（H2SiO3）是一种白色难溶解于水的固体．
[成分分析]同学们依据所学的化学知识结合从资料中获取的信息，对这种白色粉末的成分作了如下猜想：
①小军可能是Na2CO3和Na2SiO3的混合物；
②小红可能是NaOH、Na2CO3和Na2SiO3的混合物．
[实验验证]为了验证猜想，小红同学取少量上述白色粉末并完全溶于水，用pH试纸测得溶液的pH大于7，继续向溶液中滴加稀盐酸至过量，发现有气体生成，同时还有白色沉淀出现．由此小红认为自己的猜想成立．
（1）写出下列有关化学反应的化学方程式：
①二氧化硅（Si02）和氢氧化钠溶液的反应
 
；
②小红的实验中，白色沉淀形成的化学反应
 
．
[问题解答]
（2）实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同．现有①NaOH溶液、②硝酸银溶液、③大理石、④白磷、⑤稀硫酸等5种药品可分别保存在下列各试剂瓶中，请把NaOH溶液和硝酸银溶液的序号填写在各试剂瓶下面的括号内：
A B C D E
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（　　） （　　） （　　） （　　） （　　）
（3）老师和同学们都认为小红所得结论不正确，为什么？
 
．
[含量测定]在老师的指导下，同学们设计了实验并通过实验证明小军的猜想成立．为进一步确定白色粉末中碳酸钠的质量分数，他们设计了如下2种不同的实验方案：
方案一：气体分析法--取2.5g白色粉末样品，放入锥形瓶（见下图），加入足量的盐酸充分反应，气体最后通入氢氧化钠溶液（假设气体全部被氢氧化钠吸收，忽略系统内空气中CO2的影响），两次称量盛氢氧化钠溶液的洗气瓶的质量，得前后两次质量差为0.90g．
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[实验讨论]
①向锥形瓶加入白色粉末样品前，必须进行的操作是
 
；
②装置E的作用是
 
；
③用B中NaHCO3饱和溶液除去CO2中混有的少量HCl气体，B中的NaHCO3溶液能否换成石灰水？请判断并写出理由
 
．
④老师和同学们都认为：不能根据以上实验数据0.90g计算白色粉末中碳酸钠的质量分数，理由是
 
；
⑤为达到准确测定白色粉末样品中碳酸钠的质量分数的目的，应该加以改进，你认为改进方法是
 
．
方案二：沉淀分析法--另取一定量白色粉末的样品，按照下图所示的过程进行实验，测定产生的硅酸的质量以推算碳酸钠的质量分数．
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（1）“操作1”的名称是
 
_；
（2）确定盐酸是否适量的方法是
 
（说明实验的操作、现象与结论）；
（3）若实验中所取样品的质量为3g，产生硅酸沉淀的质量为0.39g．计算该白色粉末中碳酸钠的质量分数．
[反思评价]导致测定的结果偏大的原因可能是
 
．

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