题目内容
【题目】化学反应都遵守质量守恒定律,请根据质量守恒定律的相关知识完成下列
(1)下列各项中,在化学反应前后一定不变的是________ (填数字序号).
①元素的种类 ②物质的种类③原子的种类 ④分子的种类⑤原子的数目⑥分子的数目
(2)应用质量守恒定律配平化学方程式:____FeS2+ ___ O2______SO2+_____Fe2O3
(3)实验室常用如图所示实验验证质量守恒定律.四位同学设计了如下A、B、C、D四个实验,并按如图实验操作来验证质量守恒定律,实验中观察到B、C实验前后天平依然保持平衡,某同学认为B、C实验都能验证质量守恒定律,你认为他的说法____ (填“是”或“否”)正确;为什么:_________,C中的现象是:___________。 而A、D实验天平不平衡,其中D实验天平不平衡的原因是____________;并写出C的化学方程式,C______________________,
【答案】①③⑤ 4 11 8 2 否 氢氧化钠与水没有发生化学反应 铁丝表面有红色物质出现且溶液颜色由蓝色变为浅绿色 生成的二氧化碳逸到空气当中了 Fe + CuSO4=Cu + FeSO4
【解析】
(1)化学反应都遵守质量守恒定律,根据质量守恒定律可知,在化学反应前后一定不变的是:元素的种类;原子的种类;原子的数目。故选:①③⑤。
(2)应用质量守恒定律的元素守恒、原子种类和原子个数不变,配平化学方程式:4FeS2+11O28SO2+2Fe2O3;故填:4FeS2+11O28SO2+2Fe2O3;
(3)B实验中,氯化钠溶于水没有发生化学反应,不能用质量守恒定律解释;铁与硫酸铜反应生成铜与硫酸亚铁,故现象为铁丝表面有红色物质出现且溶液颜色由蓝色变为浅绿色;D实验天平不平衡的原因是产生的二氧化碳逸散到空气中;与硫酸铜反应生成铜与硫酸亚铁,反应的方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
故填:否;氢氧化钠与水没有发生化学反应;铁丝表面有红色物质出现且溶液颜色由蓝色变为浅绿色;生成的二氧化碳逸到空气当中了;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
【题目】下图是元素周期表的一部分,请根据表中提供的信息按要求填空:
3Li | 4Be | 5B | ① | 7N | ② | 9F | 10Ne |
③ | 12Mg | ④ | 14Si | ⑤ | 16S | 17Cl | 18Ar |
(1)由⑤元素组成的单质在空气中燃烧的化学方程式为 。
(2)由①②③三种元素组成的物质为 。
(3)在元素周期表中,同一行元素最外层电子数的变化规律是 。
【题目】结合图示装置回答下列问题:
(1)仪器①的名称是:_______。
(2)如果要收集比较干燥的氧气,则选用_______装置收集;实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,可选用的发生装置是_________,该反应的文字表达式为___________________。
(3)若采用高锰酸钾选择A和D装置制取并收集氧气,则对A装置进行的改进是____________,还需在试管口放__________ ,目的是防止___________。实验结束时应先撤离导管再熄灭酒精灯,否则会导致__________,该反应的文字表达式为________________。
(4)检验一瓶氧气是否收满的方法是___________。
(5)某初三化学兴趣小组同学,在对氧气性质进行探究时,设计了如下实验:
①小李同学取一段铁丝窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因可能是_______;另一同学用收集的氧气做铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂,出现该现象的原因是______,该反应的文字表达式为__________, 该反应所属的基本反应类型是______。
②从某网页上查阅到如下信息:能使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分数应在30%~50%之间。为探究更加具体和准确的数据,兴趣小组的同学用排空气法向集气瓶中通入一定体积的氧气,通入氧气的体积占集气瓶容积的体积分数和有关实验现象如下表:
1号瓶 (通入34%的氧气) | 2号瓶 (通入35%的氧气) | 3号瓶 (通入36%的氧气) | 4号瓶 (通入37%的氧气) |
这时,小张同学脱口而出:“氧气约占36%时就是带火星的木条复燃的最低体积分数”,而其他同学立即反对,理由是____________,你认为能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数为_____________(实验数据均取整数)。