题目内容

(2012?哈尔滨模拟)下图用●代表氢原子,○代表氧原子,这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应,反应前后的微观模拟图如下:

(1)结合图示从微观角度解释此变化的实质是
(在一定条件下),过氧化氢分子分解(分裂)成氢原子和氧原子,(每两个)氢原子和(一个)氧原子结合成(或组合成或构成)(一个)水分子,(每两个)氧原子结合成(一个)氧分子;
(在一定条件下),过氧化氢分子分解(分裂)成氢原子和氧原子,(每两个)氢原子和(一个)氧原子结合成(或组合成或构成)(一个)水分子,(每两个)氧原子结合成(一个)氧分子;

(2)该反应的化学方程式为
2H202═2H2O+O2
2H202═2H2O+O2
分析:依据●代表氢原子,○代表氧原子可知该反应是双氧水分解制的氧气与水的反应,根据化学变化的微观意义结合化学方程式进行分析即可;
解答:解:(1)该过程反映了双氧水分解制氧气的微观过程,此变化的实质遵循化学变化中分子的分开及原子的重新组合的事实.
(2)从图示可以看出反应物是双氧水,生成物是水与氧气,其方程式为:2H202═2H2O+O2↑;
故答案为:(1)(在一定条件下),过氧化氢分子分解(分裂)成氢原子和氧原子,(每两个)氢原子和(一个)氧原子结合成(或组合成或构成)(一个)水分子,(每两个)氧原子结合成(一个)氧分子;
(2)2H202═2H2O+O2↑(可将一定条件换成二氧化锰或硫酸铜溶液或红砖粉末).
点评:此类试题属于微观粒子模型的图示题,解答时一定要弄清各微观粒子的构成情况,并能把微观粒子与宏观物质很好的联系起来,才能根据微观粒子来推测物质的种类与实验结论等.
练习册系列答案
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(2012?哈尔滨一模)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.现有一种无色的营养液,可能由Ca(NO32、K2CO3、KCl 中的一种或几种物质组成.为探究其成分,某同学设计并完成了如图所示的实验.

根据以上实验,请你回答:
由实验l可确定原营养液中一定没有的物质是(1)
碳酸钾
碳酸钾
,理由是(2)
实验1向原营养液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀说明营养液中含有硝酸钙,而硝酸钙不能和碳酸钾共存
实验1向原营养液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀说明营养液中含有硝酸钙,而硝酸钙不能和碳酸钾共存

同学们将实验l所得混合物过滤后,对所得滤液成分进行了分析,请你与小组同学共同完成以下探究:
【提出问题】滤液中的成分是什么?
【猜想与假设】小松同学:含有Ca(NO32、NaNO3
小北同学:含有KCl、Na2CO3、NaNO3
【表达与交流】结合对滤液成分的探究.同学们经过讨论确定了(3)
小北
小北
同学猜想正确.理由是(4)
由实验2可以知道营养液中含有氯化钾
由实验2可以知道营养液中含有氯化钾
:为了验证该同学的猜想,同学们向滤液中滴加适量的稀盐酸.没有观察到明显现象.从而否定了该同学的猜想.你认为滤液的成分可.
能为(5)
硝酸钠和氯化钾(或硝酸钠、氯化钾和硝酸钙)
硝酸钠和氯化钾(或硝酸钠、氯化钾和硝酸钙)
由此提示我们在分析反应后所得溶液中溶质的成分时应注意的个问题是(6)
反应物是否剩余(或生成物是否溶于水等)
反应物是否剩余(或生成物是否溶于水等)

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