题目内容
【题目】“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题:
(1)图1中,“Cu”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示一个_________。
(2)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。其反应的微观示意图如图2:微观上看,该化学变化中发生变化的微粒是__________(填“原子”或“分子”),在变化过程中,同种原子的个数________(填“有”或“没有”)增减;此反应的化学方程式为____________,该反应中化合价升高的元素是__________(填名称)。
(3)从反应类型角度(一种物质可通过不同的反应类型生成,以二氧化碳为例)
①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是___________(填一种物质化学式);
②铜绿加热分解生成二氧化碳的化学方程式是____________。
③在一定条件下,碳与氧化铜能发生置换反应,生成二氧化碳,其化学方程式是_________。
(4)从能量变化角度(借用图3的实验,认识物质变化中的能量变化)电解水变化过程中的能量转化形式是:电能转化为___________。
【答案】铜原子 分子 没有 4NH3+3O22N2+6H2O 氮 C或CO Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑ C+2CuO2Cu+CO2↑ 化学能
【解析】
(1)铜是金属元素,所以“Cu”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示一个铜原子;
(2)由反应的结构示意图和模型表示的原子种类,可判断该反应的化学方程式为: ;该化学变化中发生根本改变的微粒是分子,在变化过程中,同种原子的个数没有增减;该反应中,氮元素由-3价变成0价,化合价升高了;氧元素化合价由0价变成-2价,化合价降低了,氢元素的化合价不改变,故填;氮;
(3)①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是:C或CO。
②铜绿是碱式碳酸铜,加热分解生成二氧化碳、水和氧化铜,反应方程式为:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑;
③在高温的条件下,碳与氧化铜能发生置换反应,生成二氧化碳和铜,反应方程式为:;
(4)电解水变化过程中的能量转化形式是:电能转化为化学能;
【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题:
(1)写出标号仪器的名称:①________;②________;
(2)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,则应选择装置组合________(填字母),其反应的化学方程式是________________;
(3)用D装置收集氧气,验满的方法是________________________;
(4)若用F装置充满水来收集氧气,气体应从________(填a或b)端通入;
(5)某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):
反应时间/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
剩余固体质量/g | 2.55 | 2.25 | 2.10 | 2.04 | 2.04 |
分析表中数据,完成下列问题:
①完全反应后,生成氧气的质量为________g;
②原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?(精确到0.1%)________