题目内容
【题目】a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：
（1）P点表示的含义是_____；
（2）a物质中混有少量b物质时，可用_____方法提纯a物质（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。
（3）要使接近饱和的c溶液变成饱和溶液，可采用的方法有_____ （写一种）。
【答案】在t1℃时，a、c两物质的溶解度相等，且均为20g 降温结晶 增加溶质c（或减少溶剂或升高温度）
【解析】
根据题目信息和溶解度曲线可知：a、b两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而c的溶解度随温度的升高而减少；P点表示的含义是：在t1℃时，a、c两物质的溶解度相等，且均为20g；a物质中混有少量b物质时，可用降温结晶方法提纯a物质；要使接近饱和的c溶液变成饱和溶液，可采用的方法有：增加溶质c、减少溶剂、升高温度。
（1）P点表示的含义是：在t1℃时，a、c两物质的溶解度相等，且均为20g；故答案为：在t1℃时，a、c两物质的溶解度相等，且均为20g。
（2）a物质中混有少量b物质时，可用降温结晶方法提纯a物质，因为a的溶解度随温度的升高变化比b大。
（3）要使接近饱和的c溶液变成饱和溶液，可采用的方法有：增加溶质c、减少溶剂、升高温度。
【题目】某同学对CaH2的制备和性质进行探究。
（阅读资料）①用H2与钙加热制得CaH2
②钙遇水立即发生剧烈反应生成Ca(OH)2和H2
③CaH2要密封保存，遇水反应也生成Ca(OH)2和H2
（CaH2的制备）设计的制取装置如图所示:
（1）装置B的作用是________________；
（2）制备CaH2实验结束后，取少量产物，小心加入水中，观察有气泡产生，在溶液中滴入石蕊试液后显__________色。该同学据此判断：实验中确有氢化钙生成，其他同学提出结论不一定正确，原因是_______。
（CaH2的性质探究）
取少量上述制得的CaH2 样品加入到足量的碳酸钠溶液中，产生大量气泡，过滤，得到滤渣和滤液。经检验滤渣的成分是碳酸钙。该同学进行了如下的探究。
（3）对滤液中溶质的成分做出如下猜测并进行实验：
猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca(OH)2
猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因_________。
（实验验证）
实验 | 现象 | 结论 |
实验一：取滤液，向其中滴入少量 Na2CO3溶液 | ________ | 猜想二不成立 |
实验二：另取滤液，向其中加入足量稀盐酸 | ________ | 猜想三成立 |
（定量分析）
（4）取制得的CaH2样品1g（杂质为未反应完的Ca）加入到足量的Na2CO3溶液中，充分反应后，过滤、洗涤、干燥称得CaCO3质量为2.4g，则该样品中CaH2的质量分数为____
（反思与交流）
（5）登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是氢化钙是固体，携带方便。既然金属钙与水反应也能生成氢气，为什么还要将金属钙制备成氢化钙呢?你的观点是：____。
（6）测量小组利用电子天平，采用如下图所示方法以反应前后失去的质量来求算CaH2纯度，结果纯度的测定值偏____。（填“偏低”“偏高”或“不变”)
