题目内容

【题目】某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。甲同学选用如图所示的装置制取氧气。

①写出仪器A的名称:___________________

②除用排水法,甲同学还可选择______________________

③实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放入水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是______________________

【答案】分液漏斗 向上排空气法收集 检验装置的气密性

【解析】

①仪器A的名称分液漏斗。

②除用排水法,氧气密度比空气大,用向上排空气法收集,故甲同学还可选择向上排空气法收集。

③实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放入水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作是可以使装置内外形成压力差,看装置是否漏气,目的是检验装置的气密性。

练习册系列答案
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【题目】(一)下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空:

1)写出图中字母所标示的仪器名称________________________

2)小娟同学用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气,应选择上图中的仪器除外还需要(填序号)______。其化学符号表达式为________装置的试管口要略向下倾斜目的是_______,还需在装置口增加_________才可连接胶塞。

3)某化学兴趣小组的同学为测定一定质量的高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置________(填编号)来收集并测量氧气体积。在实验过程中小希待有均匀连续气泡开始收集氧气,最终测定氧气体积会_________(填偏大偏小不变),在实验过程中小钰俯视读数,最终测定氧气体积会_________(填偏大偏小不变)。

(二)用如图所示装置电解水,请回答下列问题。

1)发生反应的符号表达式是_________。下列有关描述不正确的是________(填序号)。

B内收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺

A与管B内收集到的质量比约为2:1

在水中加入氢氧化钠溶液以增强导电性

实验时,管AB内液面下降,管C内液面会上升

2)实验结束后,收集一试管管B内的气体,用拇指堵住试管口,靠近火焰,移开拇指点火,听到很小的声音,则该氢气_________(填较纯不纯)。

3)只根据电解水的实验结果,能得出的结论有_______(填序号)。

水由氢元素和氧元素组成水由氢气和氧气组成

水有水分子构成一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

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