题目内容
【题目】用化学用语表示:
(1) 2个氢原子_______________;
(2) 3个五氧化二磷分子_____________;
(3) 4个氮分子_______________;
(4) 5个碳酸根离子_________________;
(5)赤铁矿___________;
(6)干冰_______________;
(7)沼气_________;
(8)大理石 ________________;
(9)磁铁矿 _____________________;
(10)食盐_________。
【答案】2H
【解析】
在化学符号前加上具体数字只可表示微观个数。
(1)两个氢原子,在H前带上个数即可,表示为:2H;
(2)三个五氧化二磷分子,在前加上数目3即可,表示为:;
(3)一个氮分子由两个氮原子构成,故三个氮分子表示为:;
(4)五个碳酸根离子表示为:;
(5)赤铁矿的主要成分是氧化铁,表示为:;
(6)干冰是固态的二氧化碳,表示为:
(7)沼气主要成分是甲烷,表示为:
(8)大理石主要成分丝碳酸钙,表示为:
(9)磁铁矿主要成分是四氧化三铁,表示为:
(10)食盐主要成分是氯化钠,表示为:
【题目】某兴趣小组的同学对实验室制备氧气的条件进行如下实验探究.
(1)小明同学知道二氧化锰能做过氧化氢分解的催化剂后,想再探究其它物质是否也可做过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他的探究过程,并填写下列空白:
(提出问题)氧化铜能否做过氧化氢分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
(设计并完成)
实验步骤 | 实验现象 |
I.分别量取的过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入氧化铜粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象. | A试管中产生气泡,带火星的木条复燃,B试管中无明显现象 |
II.持A试管中没有现象发生时,重新加入5%的过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管中,如此反复几次实验,观察现象. | 试管中均产生气泡,带火星的木条均复燃. |
III.将实验中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为. | |
IV.分别量取的过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入氧化铜粉末,向D试管中加入二氧化锰粉末,观察现象. |
(实验分析)
①实验II、III证明:氧化铜的________和________在反应前后均没有发生变化,________(填“能”或“不能”)作为过氧化氢分解的催化剂.
②实验设IV的目的是____________.
(2)小丽同学想探究二氧化锰的用量对过氧化氢分解速率的影响.她做了这样一组实验每次用的过氧化氢溶液,采用不同量的二氧化锰粉末做实验,测定各收集到氧气时所用的时间,结果如下(其它实验条件均相同)
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
二氧化锰用量(g) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
时间(秒) | 22 | 13 | 12 | 10 | 9 | 8 | 5 | 3 | 3 | 3 |
请分析表中数据,可以得出的结论是:____________.
(3)除是否使用催化剂、催化剂的种类、催化剂的质量外,还可能有哪些因素会影响过氧化氢的分解速率,你的猜想是________(任写一条即可).