[题目]-位学生要用托盘天平称量2.5g药品.在称量中发现指针向左偏转.这时他应该A. 减少药品 B. 向右盘中加砝码C. 移动游码 D. 调节天平的平衡螺母题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】—位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转。这时他应该

A. 减少药品 B. 向右盘中加砝码

C. 移动游码 D. 调节天平的平衡螺母

【答案】A

【解析】试题分析：在称量中发现指针向左偏转，即左盘更重，左盘为药品，那么药品过多，应减少药品。选A。

练习册系列答案

针对猜想他们开展了如下探究活动。

【实验一】镁带与氮气的反应

（1）以下是获取氮气的方法及装置，其中得到氮气较纯的是______(填字母)

（2）燃烧镁带，观察现象

将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛N2的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体。

（3）实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应，生成淡黄色的氮化镁。该反应的化学方程式是：______________________________________________。

（4）实验反思：空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁？原因是_____________________________________ 。

【实验二】镁带与二氧化碳的反应

将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，瓶内产生氧化镁和一种黑色固体单质，该黑色物质是___________。（写出化学式，下同）

【探究结论】

镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中___________反应产生的。

【题目】我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩由化学变化呈现出来的是（）

A. 雨后彩虹 B. 夜晚的霓虹灯 C. 彩色的图画 D. 节日礼花

【题目】实验室可用MnO2作催化剂，加热分解KClO3制O2。许多金属氧化物对KClO3分解有催化作用。用右表中物质作催化剂，KClO3开始分解和剧烈分解时的温度如表所示。若用KClO3来制O2，如果没有MnO2，最好选用的替代物是

使用的催化剂	MgO	CuO	Fe2O3	Al2O3
开始反应(℃)	490	305	470	515
剧烈反应(℃)	545	350	490	540

A． Al2O3 B．Fe2O3 C．CuO D．MgO

【题目】下列关于催化剂的说法中，正确的是

A．催化剂在化学反应前后的质量和性质不变

B．不使用催化剂物质就不能发生化学反应

C．使用催化剂可以增加生成物的量

D．使用催化剂能改变化学反应的速率

【题目】下列关于氧气的说法正确的是

A．实验室常用空气为原料来制取氧气

B．水中的生物能依靠溶在水中的少量氧气而生存

C．氧气化学性质很活泼能在常温下跟所有物质发生氧化反应

D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

【题目】（5分）高纯碳酸钙广泛应用医药、生活和生产中。由工业副产品氯化钙（含有氯化亚铁和氯化镁）制取高纯碳酸钙的流程如图1。

【查阅资料】①氯化铵受热会分解。

②室温下，氯化铵的溶解度随氯化钙的质量分数的变化关系如图2。

请回答下列问题：

（1）若在实验室完成操作1所需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和。

（2）氯化钙、氨气、二氧化碳和水制取碳酸钙，同时产生NH4Cl的反应化学方程式为。

（3）溶液B中的溶质是。

（4）溶液A经蒸发浓缩、操作2、加入氯化钙、过滤等过程方可获得氯化铵固体，操作2的名称是，加入适量氯化钙使得氯化铵的溶解度（填“增大”、“减小”或“不变”）。

【题目】D、E、I都属于氧化物， A是人体胃液的主要成分之一，C为浅绿色溶液，E常用作温室肥料，G是空气中的主要成分之一，J是常见金属，M是一种常见的碱。它们的转化关系如右图，部分物质略去。

（1）写出化学式：C_________________；H_______________。

（2）写出有关反应的化学方程式：

②___________________③_____________________。

（3）反应①的过程中________________（选填“放热”或“吸热”）。

（4）图中转化_________（选填“是”或“否”）涉及到化学反应基本反应类型中的所有类型。

【题目】衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下：

溶质	碘
溶剂	水	酒精	汽油	苯（有毒）
溶解性	微溶	可溶	易溶	易溶

由表中提供的信息判断，能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是

A．水 B．酒精 C．汽油 D．苯

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