2013年“世界水日的宣传主题是“水合作 .关于水的知识有下列问题.请按要求填空:(1)我国规定水质必须在感官性指标.化学指标.病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水．①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物.水影澄清透明.为除去水中不溶性杂志.可以通过加入絮凝剂凝聚.沉降.然后通过而实现.所填操作所需玻璃仪器有 ,水中的异味和� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”，关于水的知识有下列问题，请按要求填空：
（1）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水．
①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水影澄清透明，为除去水中不溶性杂志，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过

（填操作名称）而实现，所填操作所需玻璃仪器有

；水中的异味和色素则可通过向水中加入活性炭除去，其净化原理是利用活性炭的

性．
②化学指标中含有水源的硬性指标，用井水洗衣服，发现洗不净衣服，时间长了衣服变硬，则该井水属于

（填“硬水”或“软水”），可以用

来区分硬水和软水．
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制，要杀灭细菌可以向水中加入二氧化氯，二氧化氯的化学式为

，其中氯元素的化合价为

．
（2）氢氧燃料电池中，氢气和氧气在催化剂作用下可以反应生成水，写出该反应的文字表达式

，此过程中能量转化的形式是化学能转化为

，该反应

（填“能”或“不能”）说明谁的元素组成．
（3）请你参考如图，根据图中提供的信息运用所学的知识，提出保护水资源的一条建议

．

考点：水的净化,硬水与软水,碳单质的物理性质及用途,化学式的书写及意义,有关元素化合价的计算,物质发生化学变化时的能量变化,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,保护水资源和节约用水

专题：空气与水

分析：（1）①根据过滤可以除去水中的不溶性物质；活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味进行解答；
②根据硬水和软水可用肥皂水区别进行解答；
③根据化合物中个元素的化合价的代数和为0进行解答；
（2）根据氢气和氧气在催化剂作用下可以反应生成水进行解答；
（3）根据保护水资源从防治水污染和节约用水两方面进行解答．

解答：解：（1）①过滤可以除去水中的不溶性物质，所以为除去水中不溶性杂志，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过过滤而实现，所需玻璃仪器有；活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味；
②硬水和软水可用肥皂水区别，其中产生泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水，用井水洗衣服，发现洗不净衣服，时间长了衣服变硬，则该井水属于硬水；
③二氧化氯的化学式为ClO₂，根据化合物中个元素的化合价的代数和为0和氧元素的化合价为-2价可知其中氯元素的化合价为+4；
（2）氢气和氧气在催化剂作用下可以反应生成水，该反应的文字表达式氢气+氧气

催化剂

水；此过程中能量转化的形式是化学能转化为电能，该反应能说明水是由氢、氧元素组成；
（3）保护水资源从防治水污染和节约用水两方面考虑，所以保护水资源的建议禁止工厂“三废”的排放（或淘菜水用来浇花；采用新技术将海水淡化；要象爱护掌上明珠一样，爱护每一滴水等）．
故答案为：（1）①过滤；漏斗、烧杯、玻璃棒；吸附 ②硬水；肥皂水；③ClO₂；+4；
（2）氢气+氧气

催化剂

水；电能；能；
（3）禁止工厂“三废”的排放（或淘菜水用来浇花；采用新技术将海水淡化；要象爱护掌上明珠一样，爱护每一滴水等）．

点评：填“能”或“不能”）说明谁的元素组成．有错别字