题目内容

【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成。其中一组同学用自制简易净水器净化池塘水(图所示)。现有:净化后的池塘水、矿泉水、蒸馏水、自来水四种水,其中属于纯净物的是__ __(填标号)。检验自来水是硬水还是软水,可选用的物质是 。生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是

2)实验中通电一段时间后(图所示),试管b中气体的气体是 (填写化学式),可用 方法检验,该实验说明水是由 组成的。

3)小华同学用图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的速度加快 试管ab两试管内收集到的气体的体积比约为21 ③a试管内产生的气体能燃烧 ④ab两试管内产生的气体的质量比约为18。以上描述中正确的是

A

B①②③④

C①②

D①②③

4)小明同学收集到一杯有臭味的浑浊污水,先用滤纸进行过滤,过滤时所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ,过滤后发现水虽然变清,但是依旧有臭味,能够除去臭味的方法是

5)从微观角度分析,图和图发生的变化中最本质的区别是

6)重水可用作核反应堆中的减速剂,构成重水的氢原子与普通水中的氢原子不同。一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的,重氢原子的核电荷数是1,核内中子数是1,那么一个重水分子比一个普通水分子多 个中子。

【答案】1肥皂水 煮沸

2O2带火星的木条 氢元素和氧元素

3B

4)漏斗 用活性碳吸附

5)是否生成新的分子

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【解析】

试题纯净物由一种物质组成,净化后的池塘水、矿泉水、自来水均还含有可溶性物质,是混合物;检验是硬水还是软水用肥皂水来检验;降低水的硬度的方法有煮沸和蒸馏,生活中用煮沸的方法。电解水实验中与正极产生的是氧气,用带火星的小木条检验,负极产生的是氢气,可用燃烧法检验,正负两极气体的体积比为1:2 ,质量比为8:1 ,该实验能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。实验时要向水中加入少量硫酸或硫酸钠,目的的增强水的导电性。过滤时所用的仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台,过滤只能把难溶性杂质除去 ,颜色和异味要用活性炭吸附。过滤是物理变化,电解水是化学变化。一个水分子是由一个氢原子和一个氧原子构成的,一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的,氢原子没有中子,重氢原子核内中子数是1,那么一个重水分子比一个普通水分子多2个中子。

练习册系列答案
相关题目

【题目】做完“铁在氧气里燃烧”的实验后,某兴趣小组有一些疑惑不解的问题,于是进行了以下探究:

(问题一)铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁?

(查阅资料1)①氧化亚铁极易被氧化为氧化铁,因此自然界中铁的氧化物主要有氧化铁和四氧化三铁两种;②氧化铁为红棕色固体,不能被磁铁吸引,铁和四氧化三铁能被磁铁吸引;③铁能和稀盐酸反应生成氢气,铁的氧化物也能和稀盐酸反应,但无气体产生。

(实验探究)将铁丝燃烧后得到的黑色物质冷却,然后研碎,___________________,说明溅落下来的黑色物质中还有铁。写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式:_________________

(问题二)铁燃烧的产物为什么不是氧化铁呢?

(查阅资料2)①氧化铁和四氧化三铁的分解温度见下表;②氧化铁高温分解成四氧化三铁。

(理论讨论)根据上述探究以及实验现象,并结合表中数据分析,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在___________之间,此温度范围氧化铁已分解。

四氧化三铁

氧化铁

分解温度/

1538

1400

/

熔点/

/

/

1535

(拓展延伸)

1)氧化铁高温分解可生成四氧化三铁和一种气体,写出该反应的符号表达式:______________;

2)有些食品包装盒内放有少量黑色的氧化亚铁,若粉末的颜色______________,就说明包装盒漏气,售货员就能及时发现并处理。

(问题三)氧化铁、二氧化锰在物质的分类上都属于氧化物,氧化铁也能做过氧化氢分解的催化剂吗?

(实验探究)

实验步骤

实验现象

I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入AB两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在AB两支试管中插入带火星木条,观察现象。

A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象

.A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。

____________________

.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag

(实验结论)氧化铁可做过氧化氢分解的催化剂。

(讨论交流)

1)实验Ⅱ的目的是____________________;

2)试管A中符号式表达式为____________________

(实验反思)做铁丝在氧气中的燃烧实验时,发现集气瓶炸裂了,可能的原因是_______________

【题目】我市某校化学兴趣小组利用图装置进行硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验,

1)按图装置连接仪器,装好药品,塞紧胶塞;

2)用放大镜聚强光引燃硫粉,可观察到硫粉燃烧时发出明亮的_______色火焰

3)冷却后,用注射器向广口瓶中喷水,可观察到:

①绿叶变黄 ②小烧杯里收集到一定量的液体; ③氧化铜粉末逐渐消失,溶液变成蓝色.

4)取出小烧杯里收集到的液体进行检验,结果该溶液为酸性(样品)

(提出问题)小烧杯里刚收集到的样品中溶质是什么?

(查阅资料)①SO2易溶于水,化学性质与二氧化碳有相似之处;②H2SO3易被氧化物为H2SO4;③BaSO3不溶于水,能与盐酸反应;BaSO4既不溶于水,也不溶于盐酸.

(作出猜想)

猜想Ⅰ:样品中溶质含有H2SO3;猜想Ⅱ:样品中溶质含有H2SO4;猜想Ⅲ:样品中溶质含有_______________________(填化学式)

(实验探究)

实验操作

实验现象

实验结论

向刚收集到的样品中滴加过量的BaOH2溶液,过滤

有白色沉淀生成

猜想 _________正确

向白色沉淀中加入足量的 _________

沉淀不溶解

(交流讨论)

1)向刚收集到的样品中滴加过量的Ba(OH)2溶液的目的是_____________________

2)酸雨能腐蚀金属制品,从基本反应类型上看主要反应属于___________

(拓展延伸)

SO2气体可用氢氧化钠溶液吸收,反应原理是______________(用化学方程式表示)

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