题目内容
【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
(1)下列“水”属于纯净物的是_______(填字母);
A. 蒸馏水 B. 河水 C. 自来水 D. 矿泉水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,a中收集到的气体是_____________,可以用________检验,该实验说明水是由___________组成的。
(3)生活中可用_________的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是_________;
【答案】 A 氧气 带火星木条 氧元素和氢元素 煮沸 吸附水中有色和有异味的物质
【解析】
(1)由一种物质组成的是纯净物。A. 蒸馏水由一种物质组成,属于纯净物,正确;B. 河水由不同种物质组成,属于混合物,错误;C. 自来水由不同种物质组成,属于混合物,错误;D. 矿泉水由不同种物质组成,属于混合物,错误。故选A。(2)电解水时,生成氧气与氢气的体积比是1:2,所以a是氧气,可用带火星的木条检验,该实验说明水是由氧元素和氢元素组成的。(3)生活中可用煮沸的方法降低水的硬度。活性炭具有吸附性,可除去异味和色素。
【题目】通过化学变化可以制备物质。
(1)某兴趣小组欲用200 g 4%的氢氧化钠溶液吸收二氧化碳制备碳酸钠,反应的化学方程式是___;若要将提供的氢氧化钠全部转化为碳酸钠,请列出计算需二氧化碳质量(x)的比例式_____;
(2)在实验中,该小组同学发现,要定量控制通入氢氧化钠溶液中二氧化碳气体的质量,难以操作。请分析若通入二氧化碳气体的量不足时会导致产物中混有的杂质是_____;
(3)查阅资料:
Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO3;NaHCO3+NaOH===Na2CO3+H2O;
该小组同学将制备方案改进如下:
步骤 | 实验操作 | 实验目的 |
一 | 将200g 4%的NaOH溶液分为两等份 | / |
二 | ①_____ | 将其中一份溶液中的NaOH全部转化为NaHCO3 |
三 | 将步骤二所得溶液小心煮沸1~2分钟 | ②___ |
四 | ③___ | 将NaHCO3全部转化为Na2CO3 |
(4)假设每步转化都完全,该小组同学利用改进后的方案制取的碳酸钠质量m1=___g;经老师指导,该小组同学将步骤四反应后的溶液蒸干并充分灼烧得到碳酸钠粉末的质量为m2g,发现m1=m2,由此证明他们的方案改进成功。