题目内容

【题目】请结合下图回答问题。

1)标号①的仪器名称是_____

2)实验室用双氧水制取氧气,发生装置可选择_____(填字母,下同),反应的化学方 程式为_____;为了收集一瓶较纯净的氧气可选择的收集装置为_____

3)若将装置F 作为实验室制备 CO2 的发生装置,其优点为_____,化学反应方程式为_____

4)若用装置G 收集二氧化碳,验满的方法是_____

【答案】锥形瓶 B C 可以控制反应的发生与停止 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 将燃着的小木条放到b管处,若熄灭,则证明已集满

【解析】

1)图中标号①的装置为锥形瓶。故答案为:锥形瓶;

2)实验室使用过氧化氢,在二氧化锰的催化作用下分解出水和氧气。该反应属于固液混合不加热,所以发生装置选用B。收集更为纯净的气体选择排水法,收集更干燥的气体选择排空气法。所以收集较纯净的氧气应该用C装置的排水法收集。故答案为:BC

3)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙,水和二氧化碳。选择F制取二氧化碳,可以随时控制反应发生与停止。当固体和液体接触时,发生反应制取气体。当关闭弹簧夹时,生成的气体无法导出,装置内压强增大,使得固体和液体分离,从而停止反应。故答案为:可以控制反应的发生与停止、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

4)若用G收集二氧化碳气体,二氧化碳气体的密度比空气大,应该从a导管进入。所以验满时,应该将燃着的小木条放在b导管处。若熄灭,则证明已集满二氧化碳气体。故答案为:将燃着的小木条放到b管处,若熄灭,则证明已集满。

练习册系列答案
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【题目】小明参观某养鱼池时,好奇地发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙来制取氧气。

[提出问题]过氧化钙可否用于制取氧气?

[查阅资料]过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300℃时分解成氧气,可做增氧剂、杀菌剂等。

[猜想与论证]1)小明依据_____,提出猜想Ⅰ。

猜想Ⅰ:用加热过氧化钙可制取氧气。

验证猜想Ⅰ是否正确的有关实验如下表,完成表中的空白处:

实验装置

实验主要过程

检验装置气密性。操作如下:将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到_____,松开后,有液体进入导管;

加入过氧化钙,加热,导管口有大量气泡冒出;

收集一瓶气体,图示收集方法为_____,能用该方法收集氧气的原因是_____

停止加热。熄灭酒精灯前,应_____

检验气体。方法是_____

实验结论:通过上述实验证明,加热过氧化钙可制取氧气

2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ。

猜想Ⅱ:过氧化钙与水反应可制取氧气。

验证猜想Ⅱ是否正确的有关实验如下面表格。

实验装置

实验主要过程

检装置气密性

加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎看不到气体。该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出

实验结论:通过上述实验证明,不能用过氧化钙与水反应制取氧气

[分析与反思]

虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是_____

小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,你能帮他提出建议吗?你的合理建议是:_____。(建议是否可行,还需进一步通过实验验证)。

[质疑再探究]:纯氧能使带火星的木条复燃,若氧气不纯能不能使带火星的木条复燃呢?使带火星的本条复燃的氧气的最低浓度又是多少呢?带着这些问题小明查阅资料。

实验编号

氧气的体积分数

20%

30%

40%

50%

带火星木条的状况

无变化

微亮

复燃

复燃

小明认为实验_____没有必要做,理由是_____

自上表可知,当氧气的体积分数达到_____时,即可使带火星的木复燃。

采用“半值法”探究能减少实验次数,若你还想更精准地测定能使带火星的木条复燃的氧气体积分数,你选择氧气体积分数为_____来实验。假设排水法能收集到纯净的氧气,若用一个300mL的集气瓶来做此实验,需要计算出集气瓶中预先注入水的体积(设为x),请你列出天于x的方程:_____

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