题目内容

【题目】下表是国家标准生活饮用水水质常规检验项目及限值(部分内容)

项目

限值

浑浊度

不超过1度,特殊情况下不超过5

pH

6.58.5

总硬度(以CaCO3计)

450mg/L

0.2mg/L

1)上表中指的是____(选填单质”“元素原子”)

2)生活中常见的硬水软化方法是 ____

3)消毒剂漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,其中氯元素的化合价是____

41L合格的生活饮用水中,均以CaCO3计算硬度,(假设饮用水中只有碳酸钙中含钙元素),则钙元素的含量不超过____mg/L

【答案】元素 煮沸 +1 180

【解析】

1)上表中“铝”指的是铝元素,不属于单质、原子;故填:元素;

2)加热煮沸能减少水中钙、镁离子的化合物的含量,所以,生活中常用的硬水软化的方法是煮沸;故填:煮沸;

3)在CaClO2中,钙为+2价,氧为-2价,设氯元素的化合价为x,则(+2+2x+-2)×2=0x=1;故填:+1价;

4)由题目信息可知,1L合格的生活饮用水中,CaCO3的质量不能超过450mg,则钙元素的含量应不超过: ;故填:180

练习册系列答案
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【题目】有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶,如图所示。

老师告诉大家,瓶内原有的液体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸馏水中的一种。为了判断瓶内是何种溶质,并确定试剂瓶的标签,化学小组的同学进行了如下探究活动。

(实验探究)

1)从受损的标签信息看,大家一致认为该液体不可能是___________

2)甲同学设计了如下方案进行探究。

实验操作

实验现象

实验结论

取适量瓶内液体加入试管中,滴加足量的稀盐酸

________

该液体是碳酸钠溶液

3)乙同学认为甲同学的结论不准确,又设计了如下方案进行探究。

实验操作

实验现象

实验结论

取适量瓶内液体加入试管中,滴加过量Ca(OH)2溶液。静置后,取上层清液,滴加酚酞溶液

________

该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。反应的化学方程式:________

4)丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处, 于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液,重新按照乙的方法进行实验,得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致,且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为_______________

(实验结论)实验结束后,最终得到的结论是:原试剂瓶标签_____________

(反思与交流)

1)为了不使标签破损,应如何正确操作_______________________

2)药品取完之后应及时密封保存。

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