题目内容
【题目】实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答问题:
(1)写出有标号①的仪器名称: _____________________。
(2)老师提出用碳酸钠粉末和稀硫酸制取二氧化碳,其反应的化学方程式为____________,为了完成该实验,你认为最合适的发生装置是___________(从A-C 中选择),该装置的最大优点是__________。
(3)用图D验证二氧化碳与水的反应。为验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应采取的实验操作顺序是_____________(填序号, 可重复使用)。
①从b端通氮气
②从分液漏斗中滴加适量水
③从a端通二氧化碳
④将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入瓶中
(4)用图E进行硫的燃烧实验时,集气瓶中水的作用为_______________。
【答案】铁架台 C 可以控制反应速率 ④③①②③ 吸收二氧化硫,防止其污染大气
【解析】
(1)仪器①的名称为:铁架台;
(2)碳酸钠能与稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;
该反应属于固液不加热反应,发生装置可选B、C,但是C装置能通过注射器控制药品的滴加速率,从而控制反应速率,故最合适的发生装置是:C;
该装置的最大优点是:可以通过注射器控制药品的滴加速率,从而控制反应速率,故填:可以控制反应速率;
(3)为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,可将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入瓶中,从a端通二氧化碳,紫色石蕊纸花不变色,说明二氧化碳不能使紫色石蕊纸花变化,从b端通氮气,将装置内的二氧化碳排尽,从分液漏斗中滴加适量水,紫色石蕊纸花不变色,说明水不能使紫色石蕊纸花变色,从a端通二氧化碳,紫色石蕊纸花变红,因为二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊纸花变红,说明碳酸能使紫色石蕊纸花变红,故应采取的实验操作顺序是:④③①②③;
(4)硫在氧气中燃烧,生成二氧化硫,二氧化硫排放到空气中会污染空气,故在集气瓶底部加水,水能与二氧化硫反应生成亚硫酸,吸收二氧化硫,防止其污染空气,故填:吸收二氧化硫,防止其污染空气。
【题目】元素周期表和化学用语都是学习化学的重要工具。回答下列问题:
3 Li 锂 | 4 Be 铍 | 5 B 硼 | 6 C 碳 | 7 N 氮 | 8 O 氧 | 9 F 氟 | 10 Ne 氖 |
11 Na 钠 | 12 Mg 镁 | 13 Al 铝 | 14 Si 硅 | 15 P 磷 | 16 S 硫 | 17 Cl 氯 | 18 Ar 氩 |
(1)同一周期中,从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐__________。
(2)11—18号元素中稀有气体元素的符号是_______,此表中和它化学性质相似的是_________(填符号)。写出Mg2+ 数字“2”的含义:_______________。
(3)硫原子的结构示意图为,它在反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子。它和钠元素形成的化合物的化学式为_______。