题目内容

【题目】下列过程属于缓慢氧化的组合是(  )

①蜡烛燃烧 ②食物腐败 ③呼吸作用 ④金属锈蚀 ⑤白磷自燃 ⑥火药爆炸

A. ②③④ B. ①⑤⑥ C. ①⑥ D. ②③④⑤

【答案】A

【解析】缓慢氧化是指反应速率非常缓慢,反应现象不明显的氧化反应。①蜡烛燃烧,⑤白磷自燃 ⑥火药爆炸等反应迅速,是剧烈的氧化反应; ②食物腐败 ③呼吸作用 ④金属锈蚀都是进行的非常缓慢的氧化反应,属于缓慢氧化。故选 A

练习册系列答案
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【题目】2016322日是第二十四届世界水日”,宣传主题是水与就业”。

(1)(H20)中氢元素的化合价为__________

A.0 B.+1 C.-1 D.+2

(2)下列有关水分子的说法正确的是____________(填序号)。

A.水中水分子不断运动

B.冰中水分子之间无间隔

C.水加热变成水蒸气时,水分子破裂成氢原子和氧原子

D.水分子很小,一滴(20滴为1mL)水中大约有1万个水分子

(3)明矾是一种净水剂,它在净水中起的作用是__________________,氯化铝也是一种常用的净水剂,写出氯化铝的化学式____________________

(4)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,可用__________鉴别硬水和软水。生活中可用____________的方法使硬水软化。

(5)实验室在下图所示的实验中都要用到水,关于水的作用说法不正确的是______

A.蒸馏时使水蒸气液化

B.分离氯化钾(易溶于水)和二氧化锰(难溶于水)时溶解氯化钾

C.硫燃烧时防止集气瓶炸裂

D.连接仪器时起润滑作用

(6)上图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:_______________________________

(7)上图是电解水实验的装置,下列有关电解水实验说法正确的是______

A.电解水实验的现象是正负两极都有气泡冒出,正负两极气体的体积比约为1:2

B.电解水实验获得结论是水是由氢气和氧气组成的

C.电解水实验时在水中加氢氧化钠是为了加快反应速度,起催化作用

D.电解水实验的符号表达式是H2O2+O2

【题目】化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,该反应的化学表达式为________。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味,这一现象引起了同学们的兴趣,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。

【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?

【查阅资料】

①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在;

②氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

【猜想假设】

猜想一:该气体为O2;猜想二:该气体为______;猜想三:该气体为O2Cl2的混合物。

【实验探究】

序号

操作

现象

结论

方案Ⅰ

用排水集气法收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。

木条复燃,

淀粉碘化钾试纸不变色

猜想_______成立

方案Ⅱ

向上排空气法收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。

木条______

淀粉碘化钾试纸为___

猜想三成立

【反思评价】

为什么两种方案得出的结论不一致?哪个是正确的?

①同学:方案Ⅰ结论不正确,其操作不合理,不合理之处是__________

②老师:不需要进行实验,就能排除猜想一,理由是__________

【拓展应用】

实验结束后,该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰,实验的主要步骤为:①溶解、②________③洗涤干燥。步骤②中玻璃棒的作用是_________

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