题目内容
【题目】为探究锌、铁、铜三种金属的活动性及它们和氢元素的位置关系,小明设计了如下实验:
(1)小莉认为上述实验中,省略某些实验也能达到实验目的,能被省略的实验是__________ (填字母),可得出的金属活动性顺序为________________。
(2)将C.D试管反应后的废液倒入废液缸中,过滤,向所得滤液中加人铁粉,若有气泡产生,则滤渣的成分是________________,写出有气泡生成的化学方程式:________________。
【答案】C Zn>Fe> H>Cu Cu
【解析】
(1)铁粉与硫酸锌溶液不反应,铁的金属活动性比锌弱,即锌>铁;铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,说明铁的金属活动性比氢强,即铁>H;铁粉与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,说明了铁的金属活动性比铜强,即铁>铜;铜与稀硫酸不反应,则铜的金属活动性比氢弱,即H>铜;由ABD即可得出锌>铁>氢>铜,能被省略的实验是C。
(2)铁粉与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,铜与稀硫酸不反应;将C、D试管反应后的废液倒入废液缸中,过滤,向所得滤液中加入铁粉,若有气泡产生,说明滤液中含有稀硫酸,滤渣中一定不含铁,则滤渣的成分是铜。有气泡生成,是因为铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。
【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动,请你和他们一起完成以下实验探究。
(提出问题)将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中,实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质的成分是什么?
(查阅资料) CaCl2溶液显中性
(猜想与假设)针对疑问,甲组同学猜想如下:
猜想I :只有CaCl2;
猜想II:有______________________。
猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2;
猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为猜想IV不合理,其理由是______________________。(用化学方程式解释)
(实验探究)为了验证其余猜想,各小组进行了下列三个方案的探究。
实验方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
实验操作 | |||
实验现象 | ___________ | ___________ | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
(得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想III是正确的。
(评价反思)
(1) 丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀,并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因_____________________。
(2)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑_____________________。
(反思交流)
(3) 某同学在进行酸碱中和滴定实验时,测得溶液的pH变化如图所示,请回答下列问题:
①由图可知,在c点处溶液中溶质是____________________。
②若要使c点对应的溶液变成b点对应的溶液,需要除去杂质,其中的一种方法是向烧杯中加入过量的____________________,过滤,除杂。
【题目】2019 年12月以来,部分地区突发的新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康。预防病毒除了戴口罩、勤洗手,还要做好消毒工作。市面上可以有效消灭新型冠状病毒的消毒剂如下图所示:
医用酒精: 75%的乙醇溶液,
84消毒液: >0.05%的次氯酸钠溶液等,
医用消毒液:过氧化氢过氧乙酸消毒液
衣服消毒液: >0.12%的对氯间二甲苯酚
季铵盐溶液:>0.2%季铵盐溶液
请按要求填空:
①将部分消毒剂中的主要成分进行分类(选填“有机物、酸、碱、盐、氧化物”)
物质 | 酒精 | 次氯酸钠(NaClO) | 过氧化氢 |
物质类别 | ___ | ___ | ___ |
②使用医用酒精进行消毒时,要远离明火,这是因为酒精具有___的化学性质。
③公共场合可用0.5%的过氧乙酸(化学式为C2H4O3)溶液进行消毒。过氧乙酸的摩尔质量为______, 1摩尔过氧乙酸中碳原子的个数为_______个(用科学计数法)。若要配制这样的溶液1000克,需要过氧乙酸___克。