题目内容

(4分)某化学兴趣小组的同学用下图所示装置进行实验(装置气密性良好),首先在C中加入少量白磷并加入热水,塞好胶塞使导管下端管口浸没在热水中,发现白磷不燃烧,通过以上实验,说明燃烧所需的一个条件是(1)                          ,为了满足该条件,随后同学们打开弹簧夹,将A中的溶液滴入B中,关闭分液漏斗的活塞,请写出C装置中的实验现象
(2)                                              ,用理化知识解释C装置中产生上述现象的原因是(3)               

(1)氧气(O2)或空气或可燃物需与氧气接触
(2)C中的导管口处有气泡产生,(白色液体)燃烧,发光、放热,产生黄白色火焰(产生白烟)
(3)过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气和水(或2H2O2MnO2 2H2O+ O2↑),使B装置中气体增多,压强增大,大于外界大气压,在压强差的作用下气体进入C装置中,氧气不易溶于水,C中白磷有可燃性与氧气接触且温度达到着火点,所以燃烧

解析试题分析:(1) 物质燃烧条件:(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)温度达到着火点,在C中加入少量白磷并加入热水,塞好胶塞使导管下端管口浸没在热水中,发现白磷不燃烧,说明燃烧所需的一个条件是氧气(O2)或空气或可燃物需与氧气接触
(2)将A中的溶液滴入B中,发生反应,产生氧气,所以C装置中的实验现象时:C中的导管口处有气泡产生,(白色液体)燃烧,发光、放热,产生黄白色火焰(产生白烟)
(3) C装置中产生上述现象的原因是:过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气和水(或2H2O2MnO2 2H2O+ O2↑),使B装置中气体增多,压强增大,大于外界大气压,在压强差的作用下气体进入C装置中,氧气不易溶于水,C中白磷有可燃性与氧气接触且温度达到着火点,所以燃烧
考点:物质燃烧条件,压强的变化,实验室制取氧气的原理

练习册系列答案
相关题目

某兴趣小组利用如图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验。请回答下列问题:

(1)请写出图中仪器的名称:A                   、D                 
(2)关闭止水夹E打开止水夹C,从A中加入液体与锥形瓶B中的固体接触,即有二氧化碳气体产生。观察到D中的蜡烛慢慢熄灭,说明二氧化碳具有                             的化学性质。请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:                                   
(3)关闭C打开E,则观察到G中的蜡烛燃烧更旺,说明通入G中的气体是              
(4)兴趣小组对F装置所发生的反应进行探究。
[查阅资料] 二氧化碳能与过氧化钠反应生成碳酸钠和通入G中的气体。
[实验探究] 检验装置F中反应后的固体物质含有碳酸钠。
① 将F中反应后的固体物质溶于水中,滴入酚酞溶液,观察到溶液变成红色,说明该固体物质的水溶液显            性。
② 查阅资料后得知,该物质的焰色反应为黄色,证明含有钠元素。
③ 再用其他方法验证。

操 作 步 骤
实 验 现 象
实 验 结 论
将F中反应后的固体物质溶于水中, a:加入适量的       
                        
 
b:                        
装置F中反应后的固体物质含有CO3
[实验结论] 综合以上探究可以得出,F中反应后的固体物质中含有碳酸钠。
[拓展联系] 虚线框内的装置还可以用于实验室制取氧气,请写出该反应有关的化学方程式:
                                  。收集氧气可用          法和             法。

(9分)化学兴趣小组在实验室进行关于气体的实验,所用的部分装置如下图所示。

A                  B              C           D                 E
(1) 甲同学用双氧水制取氧气,发生反应的化学方程式是                   ,选择的收集装置是C或         ,用         置于集气瓶口检验C收集满氧气。
(2) 乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,二氧化锰的作用是         ,应选择的发生装置是         。该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味,下列分析不合理的是         
a.反应中氧气的物理性质发生了变化          b.此时得到的气体一定是混合物
c.只加热氯酸钾,若生成的气体无气味,说明刺激性气味一定与二氧化锰有关
d.可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质
(3) 丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系,发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。下图F是他其中一次实验的装置,集气瓶中有约占总体积40%水,氧气从     (填“a”或“b”)导管口进入,排尽集气瓶中的水,收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是         

(4) 下图G装置也可制取二氧化碳气体。G装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生,请简述使G装置中反应停止的操作                         

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