题目内容

【题目】化学实验过程中,下列对意外事故的处理方法错误的是 ( )

A. 洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子盖灭

B. 稀酸飞溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液

C. 碱液洒在衣服上,用水冲洗后,再涂上硫酸溶液

D. 若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛,要先用手揉眼睛,再立即用水冲洗

【答案】CD

【解析】A..洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子盖灭,故A正确;B.稀酸飞溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,碳酸氢钠和稀酸反应,故B正确;C.碱液洒在衣服上,用水冲洗后,再涂上硼酸溶液,硫酸是强酸,有很强的腐蚀性,故C错误;D. 若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛,不可用手揉眼睛,立即用水冲洗,故D错误。

点睛∶对意外事故的正确处理是对学生的基本要求。

练习册系列答案
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【题目】催化剂在生产、生活和科研中有重要作用。

(1)小段在学习了实验室中用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验后,了解到二氧化锰是

双氧水分解的催化剂,就结合书本、老师的讲解和自己的理解对催化剂作了以下几点归纳,

你认为正确的是 _______

A.催化剂能加快其他物质化学反应的速率

B.催化剂能使生成物质量增加

C.催化剂能促使反应能够进行

D.催化剂在化学反应前后,本身的质量和化学性质保持不变

(2)小王在帮小段得出正确结论后,两个人想探究其他一些物质如氧化铁是否也可作过

氧化氢分解制氧气的催化剂。请你一起参与他们的探究过程,并回答下列问题。

[提出问题] 其他物质能作过氧化氢分解的催化剂吗?

[猜想] 小段同学认为氧化铁可以代替二氧化锰。

[实验方案] 小段同学按下面步骤进行实验:

①在试管中加入5 mL 5%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管中;

②用精密的天平准确称量05 g氧化铁红色粉末,并将其加入另一试管中;

③在步骤②的试管中加入5 mL 5%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管中;

④待步骤③的试管中没有气泡后,进行某一操作,将固体洗净、干燥、称量,得红色固体的质量仍为05 g

[现象与结论] 甲同学观察到步骤①中的现象为____________,步骤③中带火星的木条复燃。

[反思] (1)步骤④中进行的某一操作___________________,该操作需要用到的玻璃仪器是:____________

(2)小王同学认为在步骤④后还需增加一个实验,请你写出该实验的操作方法和现象______________________

(3)小王同学发现在步骤③中向试管中加入5 mL 5%的过氧化氢溶液后,随即伸入带火星的木条,木条并没有复燃,而是过了一会儿重新伸人后才复燃。请你思考回答刚开始伸入的带火星的木条不复燃的可能原因是:__________________________________

[结论] 通过以上实验步骤得出的结论是_____________________________________

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