题目内容

【题目】下图为A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列有关说法错误的是

A. t1℃C三种物质中B物质的溶解度最大

B. t2℃三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数最大的是A

C. 可用降低温度的方法使t2℃时C的饱和溶液变为不饱和溶液

D. 将t2℃A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃，溶质的质量分数的大小关系是B>A=C

【答案】D

【解析】A、由溶解度曲线可知：t1℃三种物质中B物质的溶解度大，不符合题意；B、t2℃三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数最大的是A，不符合题意；C、可用降低温度的方法使t2℃时C的饱和溶液变为不饱和溶液正确，因为C的溶解度随温度的升高而减少，不符合题意；D、由溶解度曲线可知：将t2℃A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃，溶质的质量分数的大小关系是：B>A>C，故错误，符合题意。故选D。

练习册系列答案
相关题目

【题目】下列图像与所述实验相符的是

A. ①表示向一定量的锌粒中加入过量稀硫酸

B. ②表示向一定量的氯化钠饱和溶液中不断加水

C. ③表示向一定量的碳酸钠溶液中加入过量的石灰水

D. ④表示20℃时，向一定量不饱和的KNO3溶液中加入过量的KNO3晶体

【题目】图1中为X、Y两种固体物质的溶解度曲线。图2中两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液，两支试管中分别装有NaOH、NH4NO3固体，向两支试管中分别滴加适量水，现象如图2所示。下列说法正确的是

A. X的溶解度曲线为甲曲线

B. 降温可使Y的溶解度增大

C. X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，溶质的质量分数变大

D. t3℃时，X、Y的饱和溶液质量相等，则X的饱和溶液中溶剂的质量更多

【题目】正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，下面是实验室中常见的仪器，请按要求填空。

（1）过滤粗盐水所用到的仪器有_______________________（填序号）。

（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选上述仪器中的③与⑧组合成发生装置，该反应的化学方程式为_________________。

（3）利用仪器③与⑦可组合成一个贮气装置，收集氢气（氢气难溶于水、密度小于空气）时，气体应从仪器⑦的________（填“a”或“b”）端通入。

【题目】某公司生产出的纯碱产品中经检测只含有氯化钠杂质。为测定产品中碳酸钠的质量分数，20℃时，称取该产品样品26．5g，加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中，碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应，气体完全逸出，得到不饱和NaCl溶液。反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量（m）与反应时间（t）关系如下图所示。

求：（1）生成CO2的质量。

（2）该纯碱样品中Na2CO3的质量分数。

【题目】（1）用化学用语填空：

① 氖气____________________；

② 氧化铜中铜元素的化合价为 + 2 价___________________；

③ 保持水的化学性质的最小微粒_________________；

④ 硫酸铁__________________。

（2）世界长寿乡—蕉岭，是一个美丽宜居的好地方。蕉岭长寿的关键因子是水土富硒，硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能，其元素符号为Se。

①硒原子的结构示意图为 n 的值为___________;

②硒原子在化学反应中得到电子形成离子，其离子符号是_____________。

【题目】用化学符号填空

(1)两个氧分子_________ (2)保持酒精的化学性质的最小粒子_________

(3)铵根离子_________ (4)标出小苏打中碳元素的化合价_________

【题目】化学是一门以实验为基础的学科，根据下图，回答问题。

(1) a仪器的名称为______________；

(2) 实验室用A装置制O2的化学方程式为________，选用的收集装置是图1中的_______(填字母序号)。查阅资料后可知，锰酸钾可溶于水，若要从高锰酸钾完全分解后的固体残渣中回收二氧化锰，正确操作的顺序是___________(填写选项序号) 。

a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤

(3) 用装置B制取CO2，反应的化学方程式为__________，通过装置B、E来验证二氧化碳的性质，实验过程中观察到E中有气泡冒出，但澄清的石灰水未变浑浊，试分析其可能的原因 ______。

(4) 氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，其反应的化学方程式为_________，收集氨气时最好选用F装置与______装置相连接 (填数字编号) 。

【题目】下图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题：

⑴图中标识①仪器的名称是：________。

⑵用A装置制取氧气的化学方程式为：_______。

⑶既可以用于实验室制取CO2，又可以用于制取O2的发生和收集装置组合为：________(在A一E中选)，用该装置制取CO2的化学方程式为：________。图H实验中将二氧化碳慢慢倒入烧杯中，观察到燃着的棉芯自下而上熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是_______，由此可知，燃烧的条件之一是__________。

⑷若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是__________。(填字母序号)

A．NH3 B．H2 C．O2 D．CO2

⑸工业上常需分离CO、CO2的混合气体。某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：

① 关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到_______气体；

② 然后，_________(填操作)，又可收集到另一种气体。

⑹实验室常用下图装置代替装置B制取气体，该装置的优点是___________，下列反应适用于该装置的是________(填序号) 。

①大理石和稀盐酸 ②粉末状碳酸钠固体和稀硫酸

③锌粒与稀硫酸 ④过氧化氢溶液与二氧化锰

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网