题目内容
【题目】图A是铯元素在元素周期表中的信息，图B是铝原子结构示意图，图C为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素。
(1)由图A可知，铯元素它属于___________ (填“金属”或“非金属”);
(2)图B方框内的数字是___________ ;该原子在化学反应中容易_____ (填“得到”或“失去”)电子，形成稳定结构；
(3)有关图C的说法，正确的是______________(填序号)。
A原子序数: Z>Y
B核外电子数: X=Y
CY和Z同处于第二周期
DZ属于稀有气体元素
【答案】金属 3 失去 A
【解析】
在原子内，质子数等于核外电子数等于最外层电子数。
(1) 金属元素一般都带有“钅”字旁，由图A可知，铯元素它属金属。
(2) 由原子结构示意图可知,原子内质子数等于核外电子数,图B方框内的数字是
;;最外层电子数小于4,容易失去电子,故该原子在化学反应中容易失去电子，形成稳定结构。
(3) A、根据元素周期律：同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加。所以原子序数：Z>Y，故A正确；
B、 根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同，X、Y不是同种元素，所以质子数不相等，即电子数不相等，故B不正确；
C、 根据元素周期律：同一横行的元素属于同一周期，所以Y和Z同周期属于第三周期，故C不正确；
D、Z是氯元素，不属于稀有气体元素，故D不正确。故选A。
名校课堂系列答案
【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法。某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率。于是，他们对此展开探究：
（1）提出问题：什么物质是该反应催化剂？
（2）设猜想与假设：下面是组内两位同学所作的猜想，请你完成小华的猜想。
（假设一）小芳同学：铁钉表面的铁锈（氧化铁）是H2O2溶液分解反应的催化剂。
（假设二）小华同学：铁钉里的_____是H2O2溶液分解反应的催化剂。
（3）实验与结论：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验I：把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10mL5％的过氧化氢溶液的试管中，并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象。 | _____ | 反应的化学方程式_____假设一成立 |
实验Ⅱ：取10mL5％的过氧化氢溶液于另一支试管中，加入_____ ， 并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象。 | 无现象 | 假设二 _____（填“成立”或“不成立”） |
