[题目]食品包装盒中的吸氧剂常温下可与氧气反应而延长食品保质期.其主要成分是A．生石灰粉 B．铁粉 C．炭粉 D．硫粉题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】食品包装盒中的吸氧剂常温下可与氧气反应而延长食品保质期，其主要成分是

A．生石灰粉 B．铁粉 C．炭粉 D．硫粉

【答案】B

【解析】

试题分析：铁在常温下能与空气中的氧气、水分反应而生锈，而生石灰粉不会与氧气反应，炭粉和硫粉再常温下不会与氧气反应，故选B

练习册系列答案

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【题目】下列物质的用途主要由其化学性质决定的是

A．冰块可以降温 B．活性炭可用于除去冰箱中的异味

C．用稀有气体制造霓虹灯 D．氮气可用作保护气

【题目】根据下列装置回答问题。

（1）仪器a的名称是。

（2）C是进行操作装置中的一部分。

（3）若选用D装置收集CO2，则气体应从（填“①”或“②”）端进入。若D装置中盛有NaOH溶液，则可以除去CO气体中混有的CO2，反应的化学方程式为。

（4）向装置A、B中别加入两种试剂都可以制得氧气，两个反应中用到的同一种试剂是（写化学式），该试剂的作用（填“相同”或“不同”）。

【题目】将下列物质按要求分类．

①空气；②氧气；③二氧化碳；④高锰酸钾；⑤铁丝；⑥海水；⑦氮气；⑧冰水混合物；⑨过氧化氢溶液；⑩四氧化三铁．

属于混合物的是；

属于纯净物的是．

【题目】张宁和刘明同学学习完酸、碱、盐后发现：碱溶液能使酚酞溶液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红。通过学习知道，碱溶液使酚酞溶液变红，是因为碱在水中离解出OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞溶液变红呢？请你帮助他俩完成实验探究。

【提出问题】Na2CO3属于（填“酸”、“碱”、“盐”），为什么能使酚酞溶液变红？

【进行猜想】

（1）Na+使酚酞溶液变红。

（2）水分子使酚酞溶液变红。

（3）使酚酞溶液变红。

【设计实验】

（1）实验Ⅰ的目的是为了验证猜想不成立。

（2）刘明同学认为实验Ⅱ没必要做，他的理由是。

（3）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞试液变红。向变红后的溶液中滴加CaCl2溶液至过量，振荡，出现的现象是，反应的化学方程式是。（提示：CaCl2溶液呈中性）

（4）由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出猜想（3）正确。张宁对此结论有些质疑，于是他查阅资料。

【查阅资料】Na2CO3溶液中，CO2-3和H2O发生如下反应：CO2-3+H2O=====HCO-3+OH-

【得出结论】Na2CO3溶液中使酚酞溶液变红的粒子是。

【题目】溶液的微粒构成决定其性质，溶液的宏观组成是其成分计算的依据。

（1）氯化钠晶体是由（填微粒符号）构成的。氯化钠溶于水，溶液导电能力显著增强，是因为其溶液中含有；而蔗糖溶于水，溶液很难导电，是因为的缘故。

（2）用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来配制500g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需要15%的氯化钠溶液 g。

（3）某温度下饱和氯化钠溶液的溶质质量分数为26%，试列式计算该温度下氯化钠的溶解度S（计算结果保留小数点后一位）。

【题目】已知A、B、C、D、E五种物质中均含有某种相同的非金属元素，A为气体单质，B为无色液体，C为黑色固体。下图中“→”表示物质之间的转化关系。五种物质的转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物或生成物省略）。

（1）A、C的化学式分别是_______、_______。

（2）D→B的化学方程式是______________________。

（3）E转化为B和D反应的化学方程式是。

【题目】下列气体既能用向上排空气法收集，又能用排水法收集的是

A、H2 B、O2 C、N2 D、CO2

【题目】有关氧气的说法正确的是( )

A．物质与氧气反应时一定发光放热

B．化学性质很活泼，能与所有物质发生反应

C．有氧气参加的反应不一定是化合反应

D．液氧和氧气是同一种物质,所以均为无色

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