题目内容
【题目】下列物质溶于水后，溶液温度明显降低的是
A.浓硫酸
B.氢氧化钠
C.氯化钠
D.硝酸铵
【答案】D
【解析】
A、浓硫酸溶于水中，放出大量的热，使溶液温度升高，故选项错误；
B、氢氧化钠固体溶于水中，放出大量的热，使溶液温度升高，故选项错误；
C、氯化钠溶于水中，无明显的吸放热现象，溶液温度基本不变，故选项错误；
D、硝酸铵溶于水中，吸收热量，使溶液温度降低，故选项正确。
故选D。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
【题目】某科学兴趣小组如下图所示装置测定空气中氧气含量，并对剩余的氮气产生了兴趣。查阅资料得知镁可在氧气中燃烧生成氧化镁，镁可在氮气中燃烧生成氮化镁（Mg3N2），设计了如下方案进行验证。
实验装置如图：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。蒸发皿浮在水面上。
实验装置 | 【实验1】测定氧气含量. | 【实验2】验证氮气 |
| I. 引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。 待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右。 II. 往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。 | I. 继续【实验1】，更换燃烧下端系镁条的燃烧匙，并点燃镁条。 镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，蒸发皿中出现淡黄色固体。待冷却后广口瓶内水位继续上升。 II. 取出蒸发皿，滴入几滴水，淡黄色固体变白，闻到刺激性气味气体。 |
（1）连接仪器后，把组装好的无底广口瓶直接压入水槽当中，气球微微鼓起并保持，该现象说明___________。
（2）【实验1】除上表中描述的现象之外，还会观察到的现象为__________；步骤II的目的是______________。
（3）【实验2】中广口瓶内水位继续上升过程中瓶内气压______________（选填“大于”“小于”或“等于”）外界气压。
（4）【反思】同学们在空气中直接燃烧镁条，重复多次仍然未能得到淡黄色固体。与上述实验对比，对此请你给出合理解释__________。
请补充完成【实验2】中步骤II的反应方程式Mg3N2+6H2O==3Mg（OH）2 +2_________。