题目内容
【题目】水乃万物之本源，我们生活的地球表面70.8%被水覆盖。请根据所学化学知识填空:
（1）长期饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用_______________________________鉴别水是硬水还是软水，在日常生活中常用_______________________________的方法降低水的硬度。
（2）自来水常用氯气杀菌消毒,氯气与水发生反应的化学方程式为:
,其中X的化学式是__________________________________。
（3）下图所示是水在一些化学实验中的用途,其中分析正确的是_________。
A. 
烧杯中的水便于观察是否有气体排出
B. 
集气瓶中放少量水可以防止集气瓶炸裂
C. 
该实验探究燃烧的条件，水只起隔绝氧气的作用。
【答案】肥皂水 煮沸 HCl AB .
【解析】
（1）生活中，要鉴别硬水和软水，可加入肥皂水，振荡，硬水浮渣多，泡沫少；软水中浮渣少，泡沫多，要降低水的硬度，可采用加热煮沸的方法；
故填：肥皂水 煮沸。
（2）
，该反应中，反应前有：2个氯原子、2个氢原子、1个氧原子；生成物中有：1个氯原子、1个氢原子、1个氧原子，所以X中有：1个氯原子、1个氢原子，X的化学式是HCl；
故填：HCl。
（3）A、检查装置的气密性，用手握住试管，导管口有气泡产生，装置不漏气，烧杯中的水便于观察是否有气体排出，故选项A正确；
B、铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中放少量水可以防止铁丝燃烧生成的高温物质溅落下来，损坏集气瓶；故选项B正确；
C、探究燃烧的条件，水起隔绝氧气和提供热量的作用，故选项C不正确；
故选：AB。
【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，其中浓硫酸能吸水用作干燥剂。请回答下列问题。
（1）写出标有序号的仪器名称：①_____
（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是_____；装置中使用分液漏斗的优点是_____；
（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→_____→_____（填字母序号）。
（4）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为_____；
（5）实验室制备并收集二氧化碳时按左下表选取药品进行实验，取等质量的大理石加入足量酸中（杂质不与酸反应），产生二氧化碳体积随时间变化曲线如下图所示：
实验编号 | 药品 |
I | 块状大理石、10%硫酸溶液 |
Ⅱ | 块状大理石、7%盐酸溶液 |
Ⅲ | 大理石粉末、7%盐酸溶液 |
图中丙对应实验_____（选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）；不用甲曲线对应的药品，理由是_____。
【题目】学校九年级化学兴趣小组对实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2反应后的废固和废液成分产生了浓厚兴趣，进行探究实验。
资料:①杂质不与稀盐酸反应 ②氯化钙溶液显中性
[实验猜想]
小聪认为废液的溶质中只含有CaCl2一种。
小明认为废液中的溶质有两种，它们是_____（填化学式）
[实验探究]
为了证明小聪和小明的观点谁的正确，设计以下两种方案并进行实验，请你参与其中，补全下表的填空。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一:取少许废液置于试管中，向其中加少许酚酞试液 | 溶液_____色 | 小聪的观点正确 |
方案二:取少许废液置于试管中，向其中加人少量_____。 | 产生气泡 | 小明的观点正确 |
[实验结论]通过对实验现象分析，你认为_____的观点正确。
[实验反思]
①小明认为实验“方案一”不严密,不足以说明小聪观点正确,理由是_____。
②废液直接排放会污染环境,为了使废液达到中性，可向废液中加入过量的下列物质_____（填序号），发生反应的化学方程式_____。
A 氢氧化钠
B 熟石灰
C 石灰石
D 生石灰