题目内容
【题目】下列说法中不正确的是
A．化学变化中原子不能再分
B．MnO2在过氧化氢的分解反应中起催化作用
C．绿色植物在光照下吸收二氧化碳释放出氧气
D．电器短路起火时，用水浇灭
【答案】D
【解析】
试题分析：化学变化过程中分子可分，原子不能分，A正确；二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率而本身的
质量和化学性质在反应前后不变，是过氧化氢分解的催化剂，B正确；绿色植物在光和叶绿素的作用下将水和二氧化碳转化成氧气和有机物，C正确；生活中的水中溶有多种物质，能导电，电器短路起火时，用水浇灭，会导致电路短路，甚至引发触电事故，D错误
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【题目】在学习盐的性质时，某化学兴趣小组的同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M（如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液．同学们对该实验进行了一些探究。
探究一 M溶液中的溶质是什么？
（1）【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能：①是 ，②是CaCl2．
【收集资料】CaCl2水溶液呈中性。
（2）【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量M溶液于试管中，向其中滴加 |
| 猜想①正确，碳酸钠与其反应的化学方程式为 |
探究二 过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？
【提出猜想】猜想一：NaOH和Na2CO3；猜想二：_____；猜想三：NaOH
（3）【实验验证】同学们针对“猜想一”进行了如下实验：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中，滴入几滴稀盐酸 | 没有气体产生 | “猜想一”不成立 |
他们的实验结论是否正确？ ，理由是 ．
（4）【继续探究】设计实验方案确定滤液中溶质的组成．
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
分别取少量滤液于A、B两支试管中，A中加入CaCI2溶液，B中加入 溶液 | 若A中产生白色沉淀，B中没有沉淀 | “猜想一”成立 |
| “猜想二”成立 | |
| “猜想三”成立 |
