[题目]某学生用量筒量取液体.该生面对刻度.量筒摆放平稳.他俯视凹液面的最低处读数为10mL.则液体的实际体积为A．等于10mL B．大于10mL C．小于10mL D．无法确定题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】某学生用量筒量取液体，该生面对刻度，量筒摆放平稳，他俯视凹液面的最低处读数为10mL，则液体的实际体积为

A．等于10mL B．大于10mL C．小于10mL D．无法确定

【答案】C

【解析】

试题分析：俯视凹液面的最低处读数为10mL，则液体的实际体积为小于读数，所以液体的实际体积为10mL。故选C．

练习册系列答案

A．具有氧化性 B．具有还原性

C．具有吸附性 D．常温下化学性质稳定

【题目】下列物质的用途与性质对应不正确的是

选项	物质	用途	性质
A	洗涤剂	清洗油污	洗涤剂能溶解油污
B	一氧化碳	作燃料	一氧化碳有可燃性
C	二氧化碳	做气体肥料	二氧化碳能参与光合作用
D	氮气	焊接金属时做保护气	氮气的化学性质不活泼

【题目】在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。关于该过程，下列说法正确的是

A．物质A由氮原子和氢原子构成

B．保持C物质的化学性质的粒子

C．生成C和D的分子个数比为1∶3

D．该反应属于复分解反应

【题目】(5分) 根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

（1）请写出图中标号①仪器的名称：。

（2）实验室制取二氧化碳时，发生装置选用（填编号，下同），收集装置选用。

（3）实验室用B制取氧气时，其反应的化学方程式。

（4）如用C装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是。

【题目】下列说法不正确是

A．氧气约占空气总体积的1/5

B．通过过滤的方法不能降低水的硬度

C．吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法

D．粗略地测定空气中氧气的含量：用铁丝代替红磷

【题目】某种氮的氧化物曾作医用麻醉剂，其中氮元素和氧元素的质量比为7∶4，则该氧化物是

A．N2O B．NO C．N2O3 D．NO2

【题目】下列物质中含有氧分子的是

A．二氧化碳 B．空气 C．过氧化氢 D．水

【题目】（每空2分，共12分）某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）。

【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。

【学生板演】该反应的化学方程式。

【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？

【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和NaOH猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是。

【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有。

（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。

实验方案	测溶液pH	滴加Na2CO3溶液	滴加BaCl2溶液
实验操作
实验现象	试纸变色，对比比色卡，pH<7		产生白色沉淀
实验结论	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4

【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。

【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出【实验探究】（2）中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误:

（1）实验操作中的错误是＿＿＿＿＿＿。

（2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿．

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