题目内容
【题目】根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法能达到目的的是
A. 用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和化纤织物。
B. 用红热的碳来除去CO2中的O2
C. 喝了汽水后再喝热水能防止打嗝。
D. 用紫色的石蕊试液来检验一种气体是不是CO2.
【答案】A
【解析】试题分析:A、用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和化纤织物,正确;B、碳与二氧化碳也发生反应,错误;C、气体溶解度随温度的升高而减小,错误;D、检验二氧化碳气体用澄清的石灰水,错误。故选A
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【题目】如图1所示为实验室常用的实验装置:
(1)写出下列仪器名称:a ;b .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是 (填装置的字母代号),化学方程式是 ,用双氧水制取氧气的化学方程式为 .
(3)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式是 ,若将E装置中收集的氢气排出,应从 (填c或d)口通入蒸馏水.
(4)装置C相对于装置B在操作方面的优势为 .
A.可以随时加液 B.可以控制反应速率 C.可以控制反应发生与停止
同学们对美术组的环保石头纸(主要成分为碳酸钙,加入适量聚乙烯和少量胶合剂)展开探究:
[拓展实验一]探究影响石头纸与盐酸反应快慢的因素
(5)甲、乙两同学设计实验如下:
甲 | 乙 | |
实验过程 | ||
现象 | 试管①、②、③中产生气泡快慢的顺序为: ①>②>③. | |
分析结论 | Ⅰ碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为 Ⅱ对比甲同学实验①②可知, ,化学反应的速度越快; Ⅲ对比甲同学实验 (填实验序号)可知,反应物的接触面积越大,反应速率越 . Ⅳ乙同学的实验中,数据记录纸上应该连续记录的实验数据是 和 . |
[拓展实验二]测定石头纸中碳酸钙的质量分数
(6)甲组同学的方法是:(同温同压下,不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和.)
将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成CO2的体积,再换算为质量,最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量.图2(Ⅰ)为石头纸与稀盐酸反应的装置,图(Ⅱ)用于测量CO2的体积.
①连接仪器,夹紧弹簧夹,向a中加入一定量的水,如果a、b中有稳定的高度差,说明:装置(I)气密性 (选填“良好”或“漏气”)
②图(Ⅱ)装置中油层的作用是 ;
③反应停止后, (填序号)可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同,此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积.
A.水平移动量气管 B.上下移动量气管 C.封闭量气管
(7)乙组同学的实验方法是:均匀称取四份样品分别和稀盐酸反应,用电子天平及有关装置,得出二氧化碳质量,实验数据记录如下表.(其他物质既不溶于水也不跟酸反应)
第一份 | 第二份 | 第三份 | 第四份 | |
取样品质量(g) | 6.25 | 6.25 | 6.25 | 6.25 |
取稀盐酸的体积(mL) | 10.0 | 20.0 | 30.0 | 40.0 |
产生气体的质量(g) | 0.88 | 1.76 | 2.20 | m |
通过对数据的分析和比较,回答下列有关问题:
①在第1份样品的实验中, 完全反应了.
②m为
③石头纸样品中碳酸钙的质量分数是多少?(请写出计算过程)
④请在图3坐标图中画出在6.25g样品中加入稀盐酸的体积与产生气体质量的关系图. .