题目内容
【题目】如图中的①、②分别是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息,A,B,C,D分别是四种粒子的结构示意图.请你回答:
(1)氧原子的核电荷数为 , 钙元素的相对原子质量为;
(2)C粒子属于(“原子”、“阴离子”或“阳离子”);图D中X=;
(3)A,B,C,D中属于同种元素的粒子是(填序号);
(4)A粒子的化学性质与B,C,D中哪一种粒子的化学性质相似(填序号).
【答案】
(1)8;40.08
(2)阴离子;89
(3)B、C
(4)B
【解析】解:(1)根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为8,表示原子序数为8;根据原子序数=核电荷数,则氧原子的核电荷数为8.汉字下面的数字表示相对原子质量,钙元素的相对原子质量为40.08.(2)C粒子质子数=16,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子.原子中核电荷数=核内质子数,18=2+8+X,X=8.(3)根据决定元素种类的是核电荷数(即核内质子数),因为B、C的核内质子数相同,所以B、C属于同种元素的粒子.(4)决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数,A粒子B粒子的最外层电子数相同,A粒子化学性质与B粒子化学性质相似.所以答案是:(1)8;40.08;(2)阴离子;8;(3)B、C;(4)B.
【题目】在过氧化氢分解产生氧气的实验中,小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰可以作为过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | 总结 | |
实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有少量气泡产生,带火星木条不复燃 | 过氧化氢在常温下分解产生氧气,但是反应 ① . | 二氧化锰可以作为过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | 二氧化锰加入水中不产生氧气. | |
实验三 | 向盛有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰, | ④ | 二氧化锰能加快过氧化氢分解产生氧气的速率. |
(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.
(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是 .
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面:在实验前后进行了两次对二氧化锰的称量,其目的是证明 .
第二方面:倾倒掉“实验三”反应后的液体,向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液,又有大量气泡产生,由此说明