题目内容
现在请你在实验室中探究氢气的有关性质,并回答下列有关问题:
(1)要“证实氢气的密度比空气小”,这属于氢气的______(填“物理”或“化学”)性质.请设计一种简单的实验方案,简述该方案的操作方法和有关现象:______.
(2)欲点燃氢气,试验“氢气在空气中燃烧”.在点燃氢气以前,必须先检验氢气的______,以防发生______.点燃氢气后,观察到的现象是:纯净的氢气在空气里安静地燃烧,产生______色火焰.如果要检验氢气的燃烧物,应采取的操作方法是______.
(3)写出氢气在空气中燃烧反应的文字表达式______,属于______反应.此反应______(吸收或释放)能量,可见氢气可用来作______.
(1)要“证实氢气的密度比空气小”,这属于氢气的______(填“物理”或“化学”)性质.请设计一种简单的实验方案,简述该方案的操作方法和有关现象:______.
(2)欲点燃氢气,试验“氢气在空气中燃烧”.在点燃氢气以前,必须先检验氢气的______,以防发生______.点燃氢气后,观察到的现象是:纯净的氢气在空气里安静地燃烧,产生______色火焰.如果要检验氢气的燃烧物,应采取的操作方法是______.
(3)写出氢气在空气中燃烧反应的文字表达式______,属于______反应.此反应______(吸收或释放)能量,可见氢气可用来作______.
(1)密度是不需要发生化学变化就表现出来的性质,是物理性质;若气体的密度比空气的小,装有该气体的气球在空气就会上升.故答案为:物理;用氢气吹肥皂泡或气球,放在空气中,肥皂泡或气球上升
(2)氢气不纯,点燃可能会爆炸,在点燃前要先检验其纯度,纯净的氢气在空气中会安静地燃烧.若要检验水的生成,要用干燥的烧杯罩在火焰的上方.故答案为:纯度;爆炸;淡蓝;在火焰上方罩一个干燥而冷的烧杯
(3)两种反应物生成一种物质,是多变一,属于化合反应,在实验中会感觉烧杯发热,所以是释放热量,氢气能燃烧可作燃料.故答案为:氢气+氧气
水;化合;释放;燃料
(2)氢气不纯,点燃可能会爆炸,在点燃前要先检验其纯度,纯净的氢气在空气中会安静地燃烧.若要检验水的生成,要用干燥的烧杯罩在火焰的上方.故答案为:纯度;爆炸;淡蓝;在火焰上方罩一个干燥而冷的烧杯
(3)两种反应物生成一种物质,是多变一,属于化合反应,在实验中会感觉烧杯发热,所以是释放热量,氢气能燃烧可作燃料.故答案为:氢气+氧气
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