题目内容

实验室中有失去标签的固体和液体试剂各一瓶，小明同学分别取这两种试剂各少量，放入试管中混合，立即产生一种无色无味的气体

（1）[提出问题]探究产生的气体为何种气体

（2）[猜想]小明猜想该气体可能是氢气，你认为还可能是（列举两种）_________________

（3）[设计实验方案]从你的猜想中选择一种气体，设计实验方案验证你的猜想是否正确

（4）要求答出选择了何种气体，实验步骤，现象和结论。

假如小明的猜想是正确的，他欲用上述两种试剂制取氢气，请你帮助他从下图中选取制取装置：发生装置为(填装置标号，下同)_________________， 能收集氢气的装置为______.

(2) 氧气、二氧化碳

(3)氧气：将带火星的木条深入试管中，木条复燃，则证明是氧气

  二氧化碳：将燃着的木条深入试管中， 若火焰熄灭，则证明是二氧化碳；或将气体通入澄清的石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳。

(4) B   C、D

练习册系列答案
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6、实验室中有失去标签的固体和液体试剂各一瓶，小明同学分别取这两种试剂各少量，放入试管中混合，立即产生一种无色无味的气体
（1）[提出问题]探究产生的气体为何种气体
（2）[猜想]小明猜想该气体可能是氢气，你认为还可能是（列举两种）
氧气、二氧化碳

（3）[设计实验方案]从你的猜想中选择一种气体，设计实验方案验证你的猜想是否正确，要求答出选择了何种气体，实验步骤，现象和结论．
氧气

（4）假如小明的猜想是正确的，他欲用上述两种试剂制取氢气，请你帮助他从下图中选取制取装置：发生装置为（填装置标号，下同）
B
，能收集氢气的装置为
C或D
．
小聪和小明两同学发现实验室中有失去标签的固体和液体各一瓶．他们分别取少量这两种试剂在试管中混合，立即产生无色无味的气体，小聪猜想该气体是H2，而小明则认为该气是CO2，他们进行了下面的探究活动，请你参与他们的探究过程，并在空白处作答．
（1）验证实验：
鉴别产生的该无色无味气体是否为H2或CO2
实验目的 实验方法 实验现象
鉴别实验1 将混有一定量空气的该气体靠近酒精灯火焰 无爆鸣声
结论：不是氢气
鉴别实验2 将气体通入澄清的石灰水 无混浊
结论：
（2）探究活动
【提出问题】该气体为何种气体？
【猜想】根据你所学知识，你猜想该气体是
 
，产生该气体发生反应的化学方程式为
 
．
【实验验证】假设你得猜想是正确的，请填写下列实验记录的空白处．
实验目的 实验方法 实验现象
验证猜想的气体
【继续实验】请你用上述两种试剂制取一瓶该气体，在图中选择制取的装置；气体的发生装置为
 
，收集装置为
 
．
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实验室中有失去标签的固体和液体试剂各一瓶，小明同学分别取这两种试剂各少量，放入试管中混合，立即产生一种无色无味的气体
（1）[提出问题]探究产生的气体为何种气体
（2）[猜想]小明猜想该气体可能是氢气，你认为还可能是（列举两种）______
（3）[设计实验方案]从你的猜想中选择一种气体，设计实验方案验证你的猜想是否正确，要求答出选择了何种气体，实验步骤，现象和结论．______
（4）假如小明的猜想是正确的，他欲用上述两种试剂制取氢气，请你帮助他从下图中选取制取装置：发生装置为（填装置标号，下同）______，能收集氢气的装置为______．

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实验室中有失去标签的固体和液体试剂各一瓶，小明同学分别取这两种试剂各少量，放入试管中混合，立即产生一种无色无味的气体
（1）[提出问题]探究产生的气体为何种气体
（2）[猜想]小明猜想该气体可能是氢气，你认为还可能是（列举两种）______
（3）[设计实验方案]从你的猜想中选择一种气体，设计实验方案验证你的猜想是否正确，要求答出选择了何种气体，实验步骤，现象和结论．______
（4）假如小明的猜想是正确的，他欲用上述两种试剂制取氢气，请你帮助他从下图中选取制取装置：发生装置为（填装置标号，下同）______，能收集氢气的装置为______．
实验室中有失去标签的固体和液体试剂各一瓶，小明同学分别取这两种试剂各少量，放入试管中混合，立即产生一种无色无味的气体
（1）[提出问题]探究产生的气体为何种气体
（2）[猜想]小明猜想该气体可能是氢气，你认为还可能是（列举两种）______
（3）[设计实验方案]从你的猜想中选择一种气体，设计实验方案验证你的猜想是否正确，要求答出选择了何种气体，实验步骤，现象和结论．______
（4）假如小明的猜想是正确的，他欲用上述两种试剂制取氢气，请你帮助他从下图中选取制取装置：发生装置为（填装置标号，下同）______，能收集氢气的装置为______．

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