题目内容
【题目】在野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、蔬菜、食用油、食盐、味精、食醋、洗洁精等用品.
(1)小崔生火后在“灶”上悬挂铁锅时,小心调节铁锅到合适的高度,这样做的原因可能是_____(填字母序号);
A.使用焰心加热B.使用内焰加热C.使用外焰加热
(2)烹饪牛肉汤时,为了解汤的咸味.小秀同学取锅中少量汤品尝,取少量汤进行品尝就可知道整锅汤咸味如何,是因为溶液具有_____(填一条性质);
(3)清洗餐具时,小文用洗洁精除去餐具上的油污,是利用了洗洁精的_____作用;
(4)野炊结束时,小俊用干布抹去铁锅表面的水渍,这样的目的是_____.
【答案】 C 均一性 乳化 使铁锅和水隔绝,防止生锈
【解析】(1) 调节铁锅到合适的高度,这样做的原因可能是C.使用外焰加热,外焰温度最高;(2) 取少量汤进行品尝就可知道整锅汤咸味如何,是因为溶液具有均一性;(3)用洗洁精除去餐具上的油污,是利用了洗洁精的乳化作用;(4)铁生锈是铁与空气,水等共同作用的结果,用干布抹去铁锅表面的水渍,这样的目的是使铁锅和水隔绝,防止生锈。
点睛∶溶液是均一稳定的混合物。
【题目】一定条件下,在一个密闭容器中发生某反应,测得反应过程中物质的质量如下表所示:
物质 | X | Y | Z | Q |
第一次测得的质量/g | 68 | 16 | 4.4 | 3.6 |
第二次测得的质量/g | 4 | 未测 | 48.4 | 39.6 |
下列判断错误的是
A. 该反应可能是化合反应 B. 若X为氧气,则该反应为氧化反应
C. 第二次测量时,Y已完全参加反应 D. 该反应中Z与Q质量变化之比为11:9
【题目】实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制取氧气。某化学兴趣小组发现:氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】:除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。
【完成实验】按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。
实验编号 | 实验用品 | 分解温度 |
A | 3.0g氯酸钾 | 580 |
B | 3.0g氯酸钾和1.0g二氧化锰 | 350 |
C | 3.0g氯酸钾和1.0g氧化铜 | 370 |
D | x g氯酸钾和1.0g氧化铁 | 390 |
【分析数据,得出结论】
(1)实验D中x的值应为________,由实验_______与实验D对比,证明猜想合理.
(2)实验所用的三种物质中,催化效果最好的是___________________。
【反思】若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和______不变。
【继续探究】小组同学完成上述实验后,又深一步进行“氧化铜用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系”的探究,下表是他们的有关实验数据,请你回答有关问题:
氧化铜与氯酸钾的质量比 | 1/40 | 1/20 | 1/10 | 1/5 | 1/3 | 1/2 | 2/3 | 1/1 | 2/1 |
生成1L氧气所需的时间(s) | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 | 106 | 153 | 240 |
【分析整理】
(3)据上表可知氧化铜用量过多,产生氧气的速率_________(填“变快”、“变慢”或“不变”),氧化铜与氯酸钾的质量比为_____________时,反应速率最快。
【结论】在化学反应中催化剂的用量______(填“是”或“不是”)越多越好。
【题目】酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系。
⑴由于人的胃里有_______,因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛,其反应的化学方程式为__________________________________________。
⑵ 做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等
碱性物质,它们相互作用产生了__________气体(填化学式),使蒸出的馒头疏松多孔;若加入的碱性物质过多,可向面团或蒸锅中滴加少许含____________(填化学式)的酸性调味料,否则蒸出的馒头会变涩,颜色发黄。
⑶ 未成熟的水果大多具有涩味,这是因为水果里含有鞣酸。脱涩的方法之一是:先用少量的水将生石灰化成石灰乳,该变化的化学方程式是 ___________________________ ,然后把它用清水稀释,取上层清夜,浸泡水果5至6天即可除去涩味。
⑷人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡 ,这是由于昆虫在皮肤内注入了少量甲酸所致。把少许右表所列的生活常用品_________或__________(填编号)涂在被咬的皮肤上,痛痒便会消失。
物质 | A | B | C | D |
肥皂水 | 食醋 | 牙膏 | 食盐水 | |
pH | 10 | 3 | 9 | 7 |
⑸ 请你再举出一种生产、生活中常见的利用酸碱的例子____________________________。